Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là việc học ngoại ngữ rất phong phú và đang dạng song bất kỳ đối tượng và hình thức nào thì việc học tiếng Anh theo 4 kỹ năng : nghe, nói, đọc, viết. Trong mỗi đơn vị bài học cụ thể thì 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết đều được rèn luyện phát triển nhằm mục đích giúp học sinh nói tiếng Anh tốt. Và học sinh có đủ tự tin nói Tiếng Anh trong đời sống hằng ngày không? Câu hỏi này chắc chắn giáo viên nào cũng luôn đặt trong đầu và tìm tòi nghiên cứu câu trả lời cho phù hợp và mục đích cuối cùng của người học cũng như người dạy là tiến tới khả năng giao tiếp tốt. | THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Rèn luyện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh tiểu học quot 2. Lĩnh vưc mã cấp học Lĩnh vực ngoại ngữ 19 Tiểu học. 3. Thời gian áp dụng sáng kiến Từ tháng 9 2019- tháng 6 2020 4. Tác giả Họ và tên Nguyễn Thị Ngọc Hà Năm sinh 01 03 1991 Nơi thường trú Xã Giao Tiến huyện Giao Thủy tỉnh Nam Định. Trình độ chuyên môn Đại học Sư phạm Chức vụ công tác Giáo viên Tiếng Anh Nơi làm việc Trường tiểu học Giao Châu- Giao Thủy- Nam Định. Địa chỉ liên hệ Trường tiểu học Giao Châu Điện thoại 0975881391 Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến 100 5. Đồng tác giả Không 6. Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị Trường tiểu1 học Giao Châu- Giao Thủy- Nam Định. Địa chỉ Xã Giao Châu huyện Giao Thủy tỉnh Nam Định. Điện thoại BÁO CÁO SÁNG KIẾN I. ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN Giáo dục có vai trò quan trọng trong tiến trình phát triển của xã hội loài người. Trong tình hình hiện nay đất nước trên con đường đổi mới chính sách mở cửa quan hệ với các nước trên thế giới đá tăng đáng kể. Sự giao tiếp rộng rải với các nước trên thế giới bằng tiếng Anh - Ngôn ngữ quốc tế - ngày được quan tâm hơn. Ngày nay việc học ngoại ngữ rất phong phú và đang dạng song bất kỳ đối tượng và hình thức nào thì việc học tiếng Anh theo 4 kỹ năng nghe nói đọc viết. Trong mỗi đơn vị bài học cụ thể thì 4 kỹ năng nghe nói đọc viết đều được rèn luyện phát triển nhằm mục đích giúp học sinh nói tiếng Anh tốt. Và học sinh có đủ tự tin nói Tiếng Anh trong đời sống hằng ngày không Câu hỏi này chắc chắn giáo viên nào cũng luôn đặt trong đầu và tìm tòi nghiên cứu câu trả lời cho phù hợp và mục đích cuối cùng của người học cũng như người dạy là tiến tới khả năng giao tiếp tốt. Như chúng ta đã biết hiện nay sử dụng tiếng Anh giao tiếp là hết sức quan trọng và cần thiết. Cũng như đứa trẻ khi biết đọc biết viết thì phải nói trước tiên. Nói là một trong bốn kỹ năng quan trọng trong việc dạy tiếng Anh để học sinh có khả năng thực hành giao tiếp nhanh và đạt hiệu quả cao nhất. .
