Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là Giáo viên giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 10, thông qua bài Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình giáo viên lồng ghép tích hợp giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ sức khỏe sinh sản cho học sinh. Giúp các em nắm được những kiến thức cơ bản về giới tính, hiểu được vai trò của bảo vệ sức khỏe sinh sản là rất quan trọng đối với cả học sinh nam và nữ. | MỤC LỤC I. LỜI GIỚI THIỆU . 2 II. TÊN SÁNG KIẾN . 3 III. TÁC GIẢ SÁNG KIẾN . 3 IV. CHỦ ĐẦU TƯ TẠO RA SÁNG KIẾN . 3 V. LĨNH VỰC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN . 3 SÁNG KIẾN ĐƯỢC ỨNG DỤNG . 3 VII. MÔ TẢ BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN . 3 1. Cơ sở lí luận của đề tài . 3 2. Cơ sở thực tiễn của đề tài . 4 dung của sáng kiến 6 CHƯƠNG 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN VÀ SỨC KHOẺ SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN . 6 1. Khái niệm vị thành niên . 6 2. Khái niệm sức khỏe sinh sản và sức khỏe sinh sản vị thành niên . 7 CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG HIỂU BIẾT CỦA HỌC SINH THPT VỀ SỨC KHOẺ SINH SẢN VÀ Ý THỨC BẢO VỆ SỨC KHOẺ SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN . 9 1. Nhận thức về tình yêu học sinh. 9 2. Thực trạng nhận thức về sức khỏe sinh sản và ý thức bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên . 11 CHƯƠNG 3 GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH . 20 1. Sự cần thiết phải giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh 2. Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh thông qua bài 12 GDCD 10 . 21 . Một số điểm cần lưu ý khi giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh thông qua bài 12- GDCD 10 . 21 . Tích hợp giáo dục vào những mục những phần bài cụ thể . 22 VIII. CÁC ĐIỀU KIỆN CẦN THIẾT ĐỂ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN . 26 IX. ĐÁNH GIÁ LỢI ÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM . 27 X. DANH SÁCH CÁC LỚP THAM GIA ÁP DỤNG. 30 PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN HỌC DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO . 31 1 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN I. LỜI GIỚI THIỆU Với lối sống và suy nghĩ của giới trẻ hiện nay thì vấn đề nâng cao ý thức bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên cho các em học sinh đang dần trở nên cấp bách và là vấn đề thu hút được sự quan tâm của nhiều cấp các ban ngành trong xã hội nói chung và của ngành giáo dục nói riêng. Là một giáo viên giảng dạy môn giáo dục công dân ở cấp THPT tôi luôn suy nghĩ làm sao để trang bị cho học sinh của mình những kiến thức cơ bản nhất về vấn đề bảo vệ sức khỏe sinh sản giới tính để các em .
