Nhằm bảo đảm chất lượng, việc biên soạn và đánh giá câu hỏi trắc nghiệm luôn phải tuân theo những nguyên tắc và chỉ số nhất định. Bài viết này phân tích và đánh giá chất lượng 200 câu hỏi sát hạch lái xe mô tô hạng A1, cũng như thảo luận sự hợp lý của loại câu hỏi “điểm liệt,” có lẽ là có một không hai trong sát hạch lái xe và cả trắc nghiệm khách quan trên toàn thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo! | Nguyễn X. Trung Dương V. Lập. HCMCOUJS-Khoa học Xã hội 16 2 113-122 113 Đánh giá chất lượng bộ câu hỏi sát hạch lý thuyết lái xe mô tô Hạng A1 mới Quality assessment of new Class A1 motorcycle riding theory test questions Nguyễn Xuân Trung1 Dương Văn Lập1 Trường Cao đẳng Giao thông Huế Việt Nam 1 Tác giả liên hệ Email THÔNG TIN TÓM TẮT DOI HCMCOUJS. Có thể khẳng định chất lượng đào tạo và sát hạch lý thuyết lái xe phụ thuộc vào chất lượng bộ đề. Dù có một số thay đổi so với bộ đề sát hạch cũ nhưng qua phân tích độ khó và cách thức biên soạn có thể nhận định rằng bộ 200 câu hỏi sát hạch lý thuyết lái xe hạng A1 vẫn chưa có chất lượng hơn bộ cũ và khó có thể Ngày nhận 21 06 2021 đánh giá việc học tập lý thuyết lái xe một cách hiệu quả. Cụ thể là chỉ có câu hỏi khó trung bình và 96 dễ trong đó có Ngày nhận lại 18 08 2021 đến số câu hỏi là hoàn toàn dễ dàng ai dự sát hạch cũng Duyệt đăng 23 08 2021 trả lời đúng. Có vi phạm nguyên tắc viết câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn từ thể thức đến nội dung. Ngoài ra có thể khẳng định rằng câu hỏi điểm liệt chỉ là một cách thức gây khó chứ không giúp nâng cao hiệu quả. Để cải thiện chất lượng đào tạo và sát hạch lái xe sửa đổi và hoàn thiện các bộ câu hỏi sát Từ khóa hạch lái xe của tất cả các hạng là một việc làm cấp thiết. câu hỏi điểm liệt chất lượng đánh giá hạng A1 sát hạch lý ABSTRACT thuyết It is possible to confirm that the quality of riding theory training and testing depends on the quality of the test designed. Although there are some changes compared to the old set analysis of difficulty and compilation method shows that the set of 200 Class A1 motorcycle riding theory test items is still not better quality than the old one and is difficult to assess effective theory learning. Specifically only of the questions are difficult are average and 96 are easy of which of the questions are completely easy everyone who took the test .
