Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ đếm được thành thạo từ 1-10, tạo nhóm đối tượng trong phạm vi 10, so sánh thêm bớt các đối tượng trong phạm vi 10, gộp/tách các đối tượng trong phạm vi 10, làm quen số từ 1-10. Có khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết bằng những câu nói đơn giản. Giúp trẻ nhận thức được mọi đối tượng, sự vật, hình dạng, kích thước luôn liên quan tới nhau. Thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật, hiện tượng gần gũi, quen thuộc. Có sự nhạy cảm của các giác quan. Trẻ tập trung chú ý không phân tán và hứng thú vào các hoạt động cùng cô và các bạn. | BÁO CÁO SÁNG KIẾN I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN. 1. Tên sáng kiến Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen vói toán 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Lĩnh vực phát triển nhận thức 3. Tác giả Họ và tên Trần Thị Giang Ngày tháng năm sinh 22 tháng 09 năm 1981 Trình độ chuyên môn Đại học Sư phạm Mầm Non. Chức vụ Giáo viên dạy 5-6 tuổi Đơn vị công tác Trường Mầm non Vũ Tiến. Điện thoại 0369975381 4. Đồng tác giả Không có 5. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Trần thị Giang 6. Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị Trường Mầm Non Vũ Tiến Địa chỉ Xã Vũ Tiến Huyện Vũ Thư Thành Phố Thái Bình 7. Thời gian áp dụng sáng kiến lần đầu Từ tháng 9 2019. II BÁO CÁO MÔ TẢ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi làm quen với toán 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Lĩnh vực phát triển nhận thức 3. Mô tả bản chất sáng kiến. . Tình trạng giải pháp đã biết Mỗi chúng ta ai cũng nhớ lời Bác Hồ dạy 1 Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người . Lời dạy của Bác đã in sâu trong tâm trí con người Việt Nam nhất là những người đứng trong sự nghiệp trồng người. Là một giáo viên mầm non tôi thấy mình nên làm gì để góp phần giáo dục nước nhà. Bởi vì giáo dục mầm non có một vị trí quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Mục tiêu của giáo dục mầm non là góp phần vào việc nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Chính vì vậy việc truyền thụ kiến thức và chăm sóc trẻ ở trường mầm non bước đầu hình thành cho trẻ những nhân cách đầu tiên của con qua vui chơi sẽ giúp trẻ có khả năng độc lập vui chơi sáng tạo giúp trẻ phát triển về thể chất trí tuệ tình cảm thẩm mỹ . là tiền đề cho trẻ học tốt ở bậc học phổ thông sau này. Vì vậy tôi thấy Làm quen với toán ở lứa tuổi mầm non vô cùng quan trọng trong việc cung cấp những kiến thức ban đầu cho trẻ. Cho trẻ làm quen với những biểu tượng toán ngay từ tuổi mầm non là một việc rất cần thiết vì đó chính là cơ hội tốt để giúp trẻ hình .
