Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên có thể trực tiếp sử dụng sáng kiến để giảng dạy chuyên đề về tọa độ trong mặt phẳng với mục đích ôn thi Đại học, cao đẳng, cũng như bồi dưỡng học sinh giỏi trong các kì thi học sinh giỏi tỉnh, học sinh giỏi quốc gia, quốc tế. Học sinh sau khi được trang bị những kiến thức cơ bản trên lớp có thể sử dụng tài liệu để tự học, tự nghiên cứu để bổ sung thêm kiến thức chuyên sâu. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN KHAI THÁC ỨNG DỤNG MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN TỌA ĐỘ TRONG PHẲNG Các tác giả Nguyễn Trường Sơn Nguyễn Thị Bích Ngọc Nguyễn Thị Hiền Đinh Kim Thoa Bùi Mỹ Nương Đơn vị công tác Trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy Ninh bình tháng 5 năm 2014 0 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Sở khoa học và công nghệ Tỉnh Ninh Bình. Chúng tôi STT Họ và tên Ngày tháng Nơi công tác Chức Trình Tỷ lệ năm sinh danh độ đóng góp chuyên vào việc môn tạo ra sáng kiến 1 Nguyễn Trường 01 08 1983 Trường THPT Không Đại học 50 Sơn Chuyên Lương Văn Tụy 2 Nguyễn Thị Bích 04 06 1976 Trường THPT Tổ phó Đại học 15 Ngọc Chuyên Lương tổ Văn Tụy Toán Tin 3 Bùi Mỹ Nương 10 02 1978 Trường THPT Không Thạc sỹ 15 Chuyên Lương Văn Tụy 4 Nguyễn Thị Hiền 06 01 1968 Trường THPT Phó bí Thạc sỹ 10 Chuyên Lương thư chi Văn Tụy bộ 5 Đinh Kim Thoa 27 01 1976 Trường THPT Không Đại học 10 Chuyên Lương Văn Tụy Là các đồng tác giả đề nghị công nhận sáng kiến KHAI THÁC ỨNG DỤNG MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN TỌA ĐỘ TRONG PHẲNG. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Môn Toán ở các trường THPT và các trường Đại học cao đẳng sư phạm. 1 Mô tả bản chất của sáng kiến Về nội dung của sáng kiến Các bước thực hiện giải pháp và điều kiện áp dụng Giáo viên có thể trực tiếp sử dụng sáng kiến để giảng dạy chuyên đề về tọa độ trong mặt phẳng với mục đích ôn thi Đại học cao đẳng cũng như bồi dưỡng học sinh giỏi trong các kì thi học sinh giỏi tỉnh học sinh giỏi quốc gia quốc tế. Học sinh sau khi được trang bị những kiến thức cơ bản trên lớp có thể sử dụng tài liệu để tự học tự nghiên cứu để bổ sung thêm kiến thức chuyên sâu. Hiện trạng trước khi áp dụng giải pháp mới 1. Trong các đề thi Đại học- Cao đẳng từ trước tới nay các bài toán về tọa độ trong mặt phẳng thường xuyên xuất hiện với mức độ ngày càng khó và phong phú hơn. Có thể nói các câu hỏi liên
