Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rõ ràng là môn Ngữ văn có một vị trí quan trọng trong nhà trường phổ thông. Song có một thực trạng đáng buồn là hiện nay không ít học sinh thực sự không mặn mà với việc học văn “không chịu” đọc sách, báo và các tài liệu tham khảo, lười suy nghĩ, sáng tạo. Chính vì thế mà trong khi nói cũng như khi viết, các em thường không diễn đạt được nội dung mình định nói do đó dẫn đến việc viết câu sai. Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn, bản thân tôi thấy mình cần phải làm gì để giúp học sinh nhận ra lỗi viết câu sai là loại lỗi gì, nguyên nhân và cách sửa chữa. Từ đó, các em sẽ không chỉ biết viết câu sao cho đúng mà còn biết viết những câu hay, ý tứ. | PHÒNG GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO HUYỆN THỦY NGUYÊN TRƯỜNG THCS . BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỮA LỖI CÂU TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG MÔN NGỮ VĂN. Tháng 03 năm 2017 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ XÉT CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Năm 2017 Kính gửi Hội đồng khoa học huyện Thủy Nguyên Họ và tên Bùi Thị Loan Chức vụ đơn vị công tác Trường THCS Lập Lễ Tên sáng kiến Một số biện pháp chữa lỗi câu Tiếng Việt cho học sinh lớp 8 trong việc dạy học Ngữ văn ở bậc THCS. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến trong việc dạy học môn Ngữ văn ở bậc THCS. 1. Tóm tắt tình trạng giải pháp đã biết - Ưu điểm Môn Ngữ văn là môn học thuộc nhóm khoa học xã hội điều đó nói lên tầm quan trọng của nó trong việc giáo dục quan điểm tư tưởng tình cảm cho học sinh. Đại văn hào Nga Mác-XimGor-Ki đã nói Học văn là học làm người . Học tốt môn ngữ văn giúp học sinh tự tin rất nhiều trong giao tiếp với đời sống xã hội giao tiếp với đời sống gia đình và bạn bè. Muốn vậy thì trong cách diễn đạt câu không được phép mắc lỗi. Và dù sau này bước vào đời học sinh có thể tham gia mọi ngành nghề phục vụ xã hội môn Ngữ văn luôn luôn là phương tiện là người bạn tốt trên đường đời của mỗi học sinh giúp các em sống tốt hơn đẹp hơn. Rõ ràng là môn Ngữ văn có một vị trí quan trọng trong nhà trường phổ thông. Song có một thực trạng đáng buồn là hiện nay không ít học sinh thực sự không mặn mà với việc học văn không chịu đọc sách báo và các tài liệu tham khảo lười suy nghĩ sáng tạo. Chính vì thế mà trong khi nói cũng như khi viết các em thường không diễn đạt được nội dung mình định nói do đó dẫn đến việc viết câu sai. Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn bản thân tôi thấy mình cần phải làm gì để giúp học sinh nhận ra lỗi viết câu sai là loại lỗi gì nguyên nhân và cách sửa chữa. Từ đó các em sẽ không chỉ biết viết câu sao cho đúng mà còn biết viết những câu hay ý tứ. Chính vì lí do đó tôi đã chọn đề tài Một số biện pháp chữa lỗi câu tiếng việt cho học sinh lớp 8 - Hạn chế Còn
