Dạy học lâm sàng là một phần đặc biệt quan trọng trong giảng dạy y khoa. Trên thực tế, việc dạy học thực hành lâm sàng đang tồn tại những hạn chế nhất định. Đào tạo y khoa dựa trên năng lực đã và đang là một xu thế toàn cầu và tất yếu tại các trường y. Việc đổi mới chương trình đào tạo y khoa nói chung và dạy học thực hành lâm sàng nói riêng là vấn đề cấp bách hiện nay. | sè Æc biÖt CHUY N Ò vÒ µO T O y khoa dùa trªn n ng lùc vµ chuÈn Çu ra - 2021 ĐỔI MỚI DẠY HỌC THỰC HÀNH LÂM SÀNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC Tạ Bá Thắng1 TÓM TẮT Dạy học lâm sàng là một phần đặc biệt quan trọng trong giảng dạy y khoa. Trên thực tế việc dạy học thực hành lâm sàng đang tồn tại những hạn chế nhất định. Đào tạo y khoa dựa trên năng lực đã và đang là một xu thế toàn cầu và tất yếu tại các trường y. Việc đổi mới chương trình đào tạo y khoa nói chung và dạy học thực hành lâm sàng nói riêng là vấn đề cấp bách hiện nay. Quá trình đổi mới dạy học thực hành lâm sàng theo hướng tiếp cận năng lực cần được thực hiện đồng bộ trên các mặt Xây dựng chuẩn các năng lực thực hành lâm sàng đổi mới phương pháp dạy học lâm sàng đổi mới phương pháp lượng giá. Từ khóa Dạy học thực hành lâm sàng Đào tạo y khoa dựa trên năng lực. Innovation in Teaching of Clinical Practice Towards Competency- Based Medical Education Summary Clinical teaching is a particularly important part of medical education. In fact the current teaching of clinical practice has certain limitations. Competency-based medical education has been a global and inevitable trend in medical schools. The innovation of medical training programs in general and clinical practice training in particular is an urgent issue today. The process of innovation in the teaching of clinical practice towards competency-based medical education needs to be carried out synchronously in contents Building standards of competencies in clinical practice innovating clinical teaching methods innovating the methods of assessment. Keywords Teaching of clinical practice Competency-based medical education. ĐẶT VẤN ĐỀ việc dạy học thực hành lâm sàng đang tồn tại những hạn chế nhất định Phương Dạy học lâm sàng là một phần đặc biệt pháp dạy học còn bị lẫn giữa dạy thực hành quan trọng trong giảng dạy y khoa Giúp với dạy lý thuyết chưa chú trọng dạy các cho người học có được kiến thức các kỹ kỹ năng thực hành phương pháp dạy học năng lâm sàng .
