Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ phát huy được tính tích cực và chủ động trong quan sát, từ đó trẻ tích luỹ được nhiều kinh nghiệm, vốn trí thức của trẻ phong phú, hình thành những biểu hiện chính xác về các sự vật, hiện tượng trong thế giới xung quanh. Đây là cơ sở ban đầu, quan trọng đặt nền móng vững chắc cho sự phát triển trí tuệ của trẻ sau này. Qua đây chúng ta thấy việc tìm ra những biện pháp hợp lý, phù hợp, nhằm nâng cao khả năng quan sát cho trẻ là rất cần thiết. Khả năng quan sát của trẻ mà tôi sẽ giúp trẻ lĩnh hội được nhiều tri thức mới hơn nữa trong hoạt động cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh nói riêng và các hoạt động khác nói chung. | 1 ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG QUAN SÁT CỦA TRẺ MẪU GIÁO 4 5 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ LOẠI QUẢ I. ĐẶT VẤN ĐỀ Tầm quan trọng của vấn đề. Một trong những nền tảng để đất nước phát triển đi lên đó là trí thức mà kho tàng trí thức của nhân loại ngày càng phát triển mạnh mẽ. Nhận thức được điều này trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội Đảng và nhà nước ta đã khẳng định vai trò to lớn của giáo dục và đào tạo. Đầu tư cho giáo dục là quốc sách hàng đầu và đầu tư có chiều sâu việc phát triển con người nguồn nhân lực trung tâm phục vụ đắc lực cho sự nghiệp XNH HĐH đất nước gữi gìn bản sắc văn hoá dân tộc và cũng là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội. Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai . Trẻ em là những chủ nhân tương lai của đất nước là lớp người kế tục sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc vì vậy mà giáo dục trẻ ngay từ lứa tuổi mầm non là rất cần thiết. Giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân là khâu đầu tiên quan trọng đặt nền móng cho sự phát triển nhân cách toàn diên cho trẻ tạo cơ sở cho quá trình phát triển sau này của trẻ. Một trong những mục tiêu của giáo dục mầm non là giáo dục trẻ Thông minh ham hiểu biết thích khám phá tìm tòi có một số kĩ năng cơ bản cần thiết khi bước vào trường phổ thông để tiến tới lĩnh hội kiến thức sâu rộng . Trẻ ở lứa tuổi mầm non tiếp thu kiến thức thông qua các hoạt động. Hoạt động làm quen với môi trường xung quanh là một bộ phận quan trọng tạo cơ hội điều kiện cho trẻ được quan sát các sự vật và hiện tượng xung quanh có tác dụng Sáng kiến kinh nghiệm Lê Thị Mi 2 góp phần tích cực vào việc giáo dục toàn diện trong đó có giáo dục tình cảm trí tuệ tình cảm thầm mĩ đạo đức cho trẻ. Lý do chọn đề tài. Khi trẻ được làm quen với môi trường xung quanh Môi trường xã hội môi trường tự nhiên . là đã tạo cho trẻ một môi trường hoà nhập vào cuộc sống ngần gũi thực tế đối với trẻ từ đó trẻ được lĩnh hội những kiến thức những ấn tượng tốt đẹp về thiên nhiên về cuộc sống xã hội phong phú đa .
