Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xuất phát từ thực tiễn dạy trẻ làm quen với trò chơi dân gian trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ mẩu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non Bến Quan và các buổi tham dự chuyên đề, tiết mẫu tôi đã chọn nghiên cứu và áp dụng đề tài “Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non”, nhằm mục đích giúp trẻ biết đến các trò chơi dân gian nhiều hơn, tham gia vào các trò chơi dân gian một cách tích cực và hứng thú, thuộc được các bài đồng dao trong các trò chơi để từ đó phát triển đức trí thể mỹ, giúp trẻ phát triển toàn diện và biết giữ gìn, phát huy những bản sắc văn hóa của dân tộc. | ĐỀ TÀI Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức trò chơi dân giancho trẻ 5 6 tuổi trong trường Mầm non II. PHẦN MỞ ĐẦU do chọ đề tài Như chúng ta đã biết một trong những di sản văn hóa truyền thống của người Việt Nam đó là trò chơi dân gian đây là một loại trò chơi nhưng mang tính giáo dục cao và là nét đặc trưng của dân tộc cứ thế trò chơi dân gian được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Trò chơi dân gian được xem là hình thức giáo dục đơn giản giúp hình thành nhân cách cũng như phát triển thể chất cho trẻ. Tuy nhiên trong bối cảnh xã hội hiện đại công nghệ thông tin bùng nổ các bậc cha mẹ luôn bận rộn với công việc nên ít có thời gian để giải thích ý nghĩa và dạy con biết những giá trị của nền văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam mà chỉ chú ý quá nhiều vào việc học của trẻ. Nguyễn Văn Huy Giám đốc Bảo tàng dân tộc học Việt Nam cho rằng quot Cuộc sống đối với trẻ em không thể thiếu những trò chơi. Trò chơi dân gian không đơn thuần là một trò chơi của trẻ con mà nó chứa đựng cả nền văn hoá dân tộc Việt Nam độc đáo và giàu bản sắc. Trò chơi dân gian không chỉ chắp cánh cho tâm hồn trẻ giúp trẻ phát triển tư duy sáng tạo mà còn giúp các em hiểu về tình bạn tình yêu gia đình quê hương đất nước. Ngày nay các em ở một xã hội công nghiệp chỉ quen với máy móc và không có khoảng thời gian chơi cũng là một thiệt thòi. Thiệt thòi hơn khi các em không được làm quen và chơi những trò chơi dân gian của thiếu nhi ngày trước đang ngày càng bị mai một và quên lãng không chỉ có ở các thành phố mà còn ở cả các vùng quê. Vì thế giúp các em hiểu và quay về nguồn với các trò chơi dân gian là một việc làm cần thiết quot . Song làm thế nào để tổ chức các trò chơi dân gian thực sự có hiệu quả tạo được hứng thú lôi cuốn hấp dẫn trẻ giúp trẻ được quay về cội nguồn bản sắc dân tộc là một điều mà tôi luôn băn khoăn suy nghĩ. Chính vì vậy tôi đã chọn đề tài Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non nhằm
