Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động tạo hình của trẻ mầm non là hoạt động mang tính “nghệ thuật”. “Nghệ thuật” ở đây không phụ thuộc vào kiến thức của trẻ mà phụ thuộc vào sự hứng thú, cảm xúc, tình cảm của trẻ. Và đặc biệt là hứng thú của trẻ trong quá trình hoạt động tạo hình sẽ làm nẩy sinh ra những ý tưởng mới thú vị mang tính “nghệ thuật” với vẻ hồn nhiên của mỗi trẻ thơ. Trẻ thơ ham thích rất nhanh nhưng rồi cũng rất nhanh chán. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng Sáng kiến Thành phố Cần thơ. 1. Tên sáng ki ế n M ột s ố bi ện pháp giúp giáo viên v ậ n dụ ng nguyên v ậ t li ệu t ự nhiên đ ể duy trì h ứ ng thú c ủ a tr ẻ trong ho ạt đ ộ ng t ạ o hình t ạ i tr ườ ng m ẫu giáo An Bình qu ậ n Ninh Ki ều Thành ph ố C ần Th ơ. 2. Quy ế t đ ị nh công nhận số 3411 QĐ HĐSK ngày 25 tháng 6 năm 2019 của Hội đồng sáng kiến quận Ninh Kiều về việc công nhận hiệu quả áp dụng và phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến giải pháp kinh nghiệm năm học 2018 2019 trên địa bàn quận Ninh Kiều. 3. Tác gi ả sáng ki ế n SỐ H ọ và tên Ngày tháng Ch ứ c v ụ Trình độ TT năm sinh đ ơ n v ị công chuyên môn tác Đ ạ i họ c 1 Cao Th ị C ẩ m 25 4 1977 Hi ệ u tr ưở ng s ư ph ạ m M ầ m Bình non 4. Ch ủ đ ầ u t ư t ạ o ra sáng ki ế n nếu có không có 5. Th ờ i đi ể m sáng ki ế n đượ c áp d ụ ng T ừ tháng 8 201 8 6. N ộ i dung sáng ki ế n . Lý do chọn đề tài Hoạt động tạo hình của trẻ mầm non là hoạt động mang tính nghệ thuật . Nghệ thuật ở đây không phụ thuộc vào kiến thức của trẻ mà phụ thuộc vào sự hứng thú cảm xúc tình cảm của trẻ. Và đặc biệt là hứng thú của trẻ trong quá trình hoạt động tạo hình sẽ làm nẩy sinh ra những ý tưởng mới thú vị mang tính nghệ thuật với vẻ hồn nhiên của mỗi trẻ thơ. Trẻ thơ ham thích rất nhanh nhưng rồi cũng rất nhanh chán. Trong trường Mầm non muốn cho trẻ có được hứng thú lâu bền thì cô giáo phải tạo được các yếu tố mới lạ để hấp dẫn trẻ thu hút trẻ. để có những sản phẩm tạo hình mang tính nghệ thuật một trong những yếu tố rất quan trọng luôn hấp dẫn trẻ tạo cho trẻ niềm say mê dễ phát triển khả năng tạo hình của trẻ chính là tự nhiên nguyên vật liệu tự nhiên gần gũi thân thiện với trẻ dễ tìm kiếm an toàn và không tốn kém. Thực tế tại trường Mẫu giáo An Bình giáo viên có tạo tình huống cho trẻ hoạt động tự do với nhiều nguyên vật liệu tự nhiên. Tuy nhiên hầu hết giáo viên chưa chú ý vận dụng hết được vai trò của tự nhiên để duy trì sự hứng
