Mục đích nghiên cứu của luận án là đề xuất giải pháp quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường THCS thành phố Hà Nội góp phần nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường THCS thành phố Hà Nội và thực hiện tốt mục tiêu hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC - - VƢƠNG HƢƠNG GIANG QUÂN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÂI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC - - VƢƠNG HƢƠNG GIANG QUÂN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÂI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . TRẦN THỊ MINH HẰNG . NGUYỄN MINH ĐỨC Hà Nội - 2021 i LỜI CẢM ƠN Tôi xin trâ B G T C ộ Q H Q G Đ Trần Thị Minh Hằng và Nguyễn Minh Đức T B G S G Đ Thành H Nộ B G THCS H Nộ ộ ế D ế ế T C Q Tác giả luận án Vƣơng Hƣơng Giang ii LỜI CAM ĐOAN T ế ế Tác giả luận án Vƣơng Hƣơng Giang iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BDGV Bồ CBQL C ộ CSVC C CNTT C ĐNGV Độ GDĐT G Đ TN HN T KTĐG K NCBH N NNL N ồ PPBD P ồ THCS T iv MỤC LỤC L I C M N . i L I CAM ĐOAN . ii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT. iii MỤC LỤC. iv DANH MỤC B NG. ix DANH MỤC BIỂU ĐỒ . xiii DANH MỤC S ĐỒ . xiii MỞ ĐẦU . 1 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƢỚNG NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ . 14 . Tổng quan nghiên cứu vấn đề . 14 111 C ồ ộ . 14 112 N ồ ộ . 33 113 N é ế . 43 . Một số khái niệm cơ bản của đề tài . 44 . Qu n lý . 44 1 2 2 Bồ ồ ng giáo viên . 45 . Ho ộng tr i nghi ng nghi p . 47 . N . 48 125 N ộ . 51 1 2 6 Bồ ộ giáo viên THCS . 52 127 Q ồ ộ THCS. 52 . Hoạt động trải nghiệm hƣớng nghiệp cho học sinh trƣờng THCS trong Chƣơng trình giáo dục phổ thông 2018. 53 131 M ộ THCS. 53 132 Y ộ . 55 1 3 3 Nộ ộ . 57 134 P ộ . 58 135 H ộ THCS . 59 v 136 K ộ THCS . 64 137 Đ ộ THCS . 64 . hung n ng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm hƣớng nghiệp của giáo viên trƣờng THCS . 65 . Bồi dƣỡng n ng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm hƣớng nghiệp cho giáo viên trƣờng THCS thực hiện chƣơng .
