Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là vận dụng biện pháp dạy học dự án (DHDA) và mô hình lớp học đảo ngược (LHĐN) vào dạy học (DH) học phần HHĐC nhằm phát triển NL GQVĐ&ST cho SV đại học khối ngành kỹ thuật, qua đó góp phần nâng cao chất lượng DH ở các trường ĐH. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN NGỌC TUẤN PH T TRIÓN N NG LùC GI I QUYÕT VÊN Ò Vµ S NG T O CHO SINH VI N I HäC KHèI NGµNH Kü THUËT TH NG QUA D Y HäC HäC PHÇN HãA HäC I C NG LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN NGỌC TUẤN PH T TRIÓN N NG LùC GI I QUYÕT VÊN Ò Vµ S NG T O CHO SINH VI N I HäC KHèI NGµNH Kü THUËT TH NG QUA D Y HäC HäC PHÇN HãA HäC I C NG Chuyên ngành LL amp PPDH bộ môn Hóa học Mã số LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học 1. . NGUYỄN CƯƠNG 2. TS. BÙI THỊ HẠNH HÀ NỘI - 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận án là trung thực. Những kết luận của luận án chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nào khác. Tác giả luận án Nguyễn Ngọc Tuấn LỜI CẢM ƠN Luận án này được hoàn thành dưới sự hướng dẫn tận tình của . Nguyễn Cương TS. Bùi Thị Hạnh xin chân thành cảm ơn Quý Thầy Cô kính mến đã hết lòng giúp đỡ chỉ bảo động viên tôi hoàn thành luận án. Xin chân thành cảm ơn các Thầy Cô Bộ môn LL amp PPDH Bộ Môn Hóa học Khoa Hóa học Phòng sau đại học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi học tập và hoàn thành luận án. Xin cảm ơn các Thầy các Cô các nhà khoa học Bộ Môn Hóa học của trường Công Nghiệp Hà Nội trường Đại học An Giang trường Đại học Tây Bắc đã giúp đỡ tôi hoàn thành thực nghiệm để hoàn thiện luận án. Xin cảm ơn gia đình bạn bè và đồng nghiệp đã luôn bên cạnh động viên và giúp đỡ tôi hoàn thành công việc của mình Tác giả luận án Nguyễn Ngọc Tuấn MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU .1 1. Lí do chọn đề tài .1 2. Mục đích nghiên cứu .2 3. Khách thể đối tượng nghiên cứu .2 4. Phạm vi nghiên cứu .3 5. Giả thuyết khoa học .3 6. Nhiệm vụ nghiên cứu .3 7. Phương pháp nghiên cứu .3 8. Những đóng góp mới của đề tài .4 9. Cấu trúc của luận án .4 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG
