Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số nội dung như sau: nghiên cứu kĩ chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt 3. Dạy đúng quy trình. Giúp học sinh nắm vững các dạng bài tập về biện pháp tu từ so sánh. Sử dụng linh hoạt, hiệu quả các phương tiện dạy học hiện đại. Sử dụng trò chơi học tập. Dạy biện pháp tu từ so sánh tích hợp vào các môn học. Coi trọng việc kiểm tra, đánh giá động viên học sinh. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu. Trong chương trình giáo dục phổ thông mới mục tiêu giáo dục tiểu học là Giúp học sinh hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần phẩm chất và năng lực định hướng chính vào giáo dục về giá trị bản thân gia đình cộng đồng và những thói quen nền nếp cần thiết trong học tập và sinh hoạt . Như vậy mục tiêu giáo dục tiểu học không chỉ chú ý chuẩn bị cho học sinh những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức trí tuệ thể chất thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở mà còn giúp học sinh phát triển cả về phẩm chất và năng lực . Các bộ phận cấu thành của môn Tiếng Việt trong trường tiểu học bao gồm Tập đọc Chính tả Tập viết Tập làm văn Luyện từ và câu. Qua tiết Luyện từ và câu học sinh có khả năng diễn đạt bằng lời nói rõ ràng cụ thể sinh động mọi sắc thái biểu cảm. Nói và viết đó là những hình thức giao tiếp rất quan trọng thông qua đó các em thực hiện quá trình tư duy chiếm lĩnh tri thức trao đổi tư tưởng tình cảm quan điểm giúp các em hiểu nhau hơn cùng hợp tác trong cuộc sống. Vấn đề đặt ra là người giáo viên dạy Luyện từ và câu như thế nào để nâng cao chất lượng đáp ứng được khả năng tiếp thu bài của học sinh cách thức tổ chức tiến hành tiết dạy Luyện từ và câu ra sao để đạt được hiệu quả như mong muốn. So sánh là một vấn đề mới đối với học sinh lớp 3. So sánh là cách nói rất quen thuộc và phổ biến trong cuộc sống cũng như trong sáng tạo văn chương. Nhờ phép so sánh người viết có thể gợi ra những hình ảnh cụ thể những cảm xúc thẩm mĩ lành mạnh đẹp đẽ cho người đọc người nghe. So sánh được xem là một trong những phương thức tạo hình hiệu quả nhất có tác dụng lớn trong việc tái hiện đời sống hình thành và phát triển trí tưởng tượng óc quan sát và khả năng nhận xét đánh giá con người. Mặt khác nó còn làm cho tâm hồn và trí tuệ con người thêm phong phú giúp con người cảm nhận văn học và cuộc
