Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh lớp 3 trong môn âm nhạc ở tiểu học

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục hiện nay là đào tạo những con người phát triển toàn diện, có đủ năng lực cần thiết, đáp ứng sự đòi hỏi của cuộc sống hiện đại. Việc giáo dục một con người toàn diện không chỉ giáo dục họ có đạo đức tốt, có trình độ hiểu biết, nắm chắc các kiến thức khoa học và xã hội, có sức khỏe, biết lao động, sẵn sàng lao động mà còn phải giáo dục họ biết nhìn nhận, phân biệt, thưởng thức cái đẹp và biết làm đẹp cho cuộc sống nói chung, cuộc sống của mình nói riêng. Vì vậy, có thể nói giáo dục thẩm mỹ cho con người là không thể thiếu được. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Như chúng ta đã biết mục đích giáo dục hiện nay là đào tạo những con người phát triển toàn diện có đủ năng lực cần thiết đáp ứng sự đòi hỏi của cuộc sống hiện đại. Việc giáo dục một con người toàn diện không chỉ giáo dục họ có đạo đức tốt có trình độ hiểu biết nắm chắc các kiến thức khoa học và xã hội có sức khỏe biết lao động sẵn sàng lao động mà còn phải giáo dục họ biết nhìn nhận phân biệt thưởng thức cái đẹp và biết làm đẹp cho cuộc sống nói chung cuộc sống của mình nói riêng. Vì vậy có thể nói giáo dục thẩm mỹ cho con người là không thể thiếu được. Một trong những con đường giáo dục thẩm mỹ nhanh nhất và hiệu quả nhất là giáo dục thông qua các môn học nghệ thuật. Trong đó Âm nhạc có vị trí rất quan trọng. Trong những năm gần đây nắm bắt tình hình thực tế những đòi hỏi của sự phát triển xã hội Bộ giáo dục và đào tạo đã điều chỉnh nội dung giáo dục nghệ thuật trong nhà trường và coi đây là môn học bắt buộc. Âm nhạc là phương tiện giáo dục hiệu quả trong nhà trường phổ thông đặc biệt là ở bậc tiểu học. Âm nhạc tuy không đào tạo các em thành những ca sỹ nhạc sỹ nhưng thông qua môn học này đã hình thành cho các em những kiến thức ban đầu đặc biệt là trang bị cho các em có một thế giới tinh thần thoải mái hơn giúp các em phát triển hài hòa toàn diện hơn từ đó giúp các em học tốt các môn học khác. Ở lớp 2 các em được học Âm nhạc trong môn nghệ thuật. Việc học Âm nhạc lớp 2 chủ yếu là học các bài hát kết hợp với các hoạt động gõ đệm phụ họa thông qua học hát các em được rèn luyện về tai nghe trí nhớ phát triển nhạc cảm và làm quen với việc thể hiện chính xác cao độ trường độ của âm thanh dựa trên giai điệu bài hát. Qua thực tế giảng dạy chúng ta đều biết so với chương trình Âm nhạc lớp 1 lớp 2 đến lớp 3 bắt đầu giai đoạn II của chương trình môn Âm nhạc bậc tiểu 1 học học sinh HS không chỉ học các bài hát mà còn học thêm số kí hiệu âm nhạc. Tuy chưa yêu cầu HS lớp 3 tập đọc nhạc nhưng các em cần thiết .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
5    84    1    28-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.