Đề tài này tiến hành khảo sát trên trên 125 giáo viên, 101 cha mẹ nhằm khái quát thực trạng nhận thức của giáo viên và cha mẹ về mức độ cần thiết, ý nghĩa, các bước sử dụng, thuận lợi, khó khăn trong quá trình sử dụng video làm mẫu cho thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ. Mời các bạn cùng tham khảo! | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2021 Volume 66 Issue 4 pp. 109-120 This paper is available online at http THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH SỬ DỤNG VIDEO LÀM MẪU GIÁO DỤC KĨ NĂNG KẾT BẠN CHO THIẾU NIÊN RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ Nguyễn Hoài Thương Đỗ Thị Thảo và Lê Thị Hiền Khoa Giáo dục Đặc biệt Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Sử dụng video làm mẫu trong quá trình giáo dục kĩ năng kết bạn KNKB cho thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ RLPTK mang lại nhiều hiệu quả tích cực giúp các em nhận biết các bước thực hiện kĩ năng khái quát và tăng khả năng vận dụng kĩ năng trong thực tế cuộc sống. Bài báo tiến hành khảo sát trên trên 125 giáo viên 101 cha mẹ nhằm khái quát thực trạng nhận thức của giáo viên và cha mẹ về mức độ cần thiết ý nghĩa các bước sử dụng thuận lợi khó khăn trong quá trình sử dụng video làm mẫu cho thiếu niên RLPTK. Trên cơ sở đó đề xuất quy trình sử dụng video làm mẫu gồm 3 giai đoạn 1 Giai đoạn 1 Định hướng xem video 2 Giai đoạn 2 Sử dụng video 3 Giai đoạn 3 Kết luận và thực hành. Cần có sự phối hợp đồng bộ giữa các lực lượng và chuẩn bị CSVC kĩ thuật để quá trình giáo dục KNKB cho thiếu niên RLPTK đạt hiệu quả tốt nhất. Từ khóa thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ video làm mẫu kĩ năng kết bạn quy trình sử dụng video. 1. Mở đầu Phần lớn trẻ em đều thành công trong việc tạo dựng và duy trì tình bạn được đặc trưng bởi các tương tác tình cảm ổn định thường xuyên và gắn kết với nhau được biểu hiện bằng một số loại dấu hiệu hành vi ví dụ kĩ năng chia sẻ chơi và trò chuyện tạo điều kiện thuận lợi cho các chức năng của tình bạn thân mật và gần gũi Volkmar F 2013 1 . Tuy nhiên trẻ RLPTK gặp rất nhiều khó khăn trong việc tạo dựng và duy trì tình bạn Petrina Carter 2014 2 . Đặc biệt với lứa tuổi thanh thiếu niên việc hình thành kĩ năng kết bạn cho trẻ RLPTK trở thành thách thức lớn đối với họ và gia đình họ Shattuck và cộng sự 2018 tr320 3 . Ở giai đoạn này KNKB đóng vai trò vô cùng quan trọng giúp các thiếu .
