Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là rút ra kinh nghiệm để có thể áp dụng ở trường chúng tôi và một số trường trong huyện với mục đích cuối cùng là giúp học sinh lớp 3 khỏi bỡ ngỡ, nắm được bài học. Bên cạnh đó với một mong muốn giúp giáo viên có một số phương pháp giảng dạy trên lớp nhằm đáp ứng được yêu cầu về đổi mới phương pháp, hướng học sinh vào đúng trọng tâm yêu cầu của từng tiết học và thu hút học sinh trong quá học tập, đem lại hiệu quả cao. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu. Môn Tin học ở trường phổ thông nhằm mục đích trang bị cho học sinh những hiểu biết ban đầu về công nghệ thông tin và vai trò của nó trong xã hội hiện đại. Môn học này giúp học sinh bước đầu làm quen với những phương pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kĩ thuật sử dụng máy vi tính phục vụ học tập và cuộc sống. Tin học có ý nghĩa rất to lớn đối với sự phát triển trí tuệ tư duy thuật toán góp phần hình thành học vấn phổ thông cho học sinh. Tin học hỗ trợ cho hoạt động học tập của học sinh góp phần làm tăng hiệu quả giáo dục. Tin học tạo ra môi trường thuận lợi cho học tập suốt đời và học từ xa làm cho việc trang bị kiến thức kĩ năng và hình thành nhân cách học sinh không chỉ giới hạn trong khuôn khổ của nhà trường mà còn có thể thực hiện ở mọi nơi mọi lúc. Các kiến thức và kĩ năng trong môi trường học tập này thường xuyên được cập nhật làm cho học sinh có khả năng đáp ứng những đòi hỏi mới nhất của xã hội. Bộ môn Tin học ở trường Tiểu học được chia làm hai phần chính Lý thuyết Thực hành Hai phần này đều có tác dụng bổ trợ cho nhau qua lý thuyết các em sẽ định hình được giờ học thực hành sắp tới sẽ làm gì và có thể khai thác thêm mà không bỡ ngỡ trước những câu hỏi mà giáo viên đưa ra. Ngược lại phần thực hành có tác dụng củng cố lại kiến thức của lý thuyết buộc người học phải nắm được nội dung của lý thuyết. Đặc biệt ở bộ môn Tin học lớp 3 học sinh bắt đầu được làm quen với máy tính bước đầu biết được một số bộ phận quan trọng của máy tính rèn luyện một số kỹ năng sử dụng máy tính nên còn nhiều bỡ ngỡ và khó khăn. Là một giáo viên thành quả đạt được trong lao động là chất lượng học tập của học sinh trong bộ môn mình phụ trách tôi luôn trăn trở và tự hỏi làm thế nào để có nhiều học sinh lớp 3 học tốt môn Tin học. Chính điều đó đã thôi thúc tôi nghiên cứu và viết đề tài Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt môn Tin học của Trường Tiểu học Hội Hợp A . 2. Tên sáng kiến Một số biện pháp
