Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục toàn diện cho học sinh nhằm phát triển nhân cách của con người đáp ứng với những yêu cầu của thời đại. Trong các môn học của chương trình Tiểu học nó mang một nội dung cụ thể nhằm hình thành nhân cách, phát triển trí tuệ của học sinh một cách toàn diện. Bộ môn Tiếng Anh góp phần không nhỏ phát triển trí tuệ và năng lực tư duy, sự hiểu biết xã hội của học sinh. Bởi vậy việc đưa chương trình Tiếng Anh vào dạy trong chương trình Tiểu học đã được thực hiện trong nhiều năm qua để tạo nền tảng cho học sinh nắm bắt với xu thế của thời đại và tạo đà phát triển cho các em sau này. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu. Ngày nay chúng ta đang sống và làm việc ở một xã hội hiện đại xã hội có xu hướng là toàn nhân loại cùng sống chung dưới một mái nhà thế giới. Vì thế mà tất cả mọi người trong xã hội ngoài tiếng mẹ đẻ của riêng đất nước mình thì cần phải có ngôn ngữ chung để giao tiếp với nhau. Như Lênin đã từng nói Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của loài người . Hiện nay Tiếng Anh được coi là ngôn ngữ chính thức của hơn 53 quốc gia và vùng lãnh thổ và là ngôn ngữ chính thức của khối là ngôn ngữ thứ ba được nhiều người sử dụng nhất chỉ sau tiếng Trung Quốc và Tây Ban Nha do sự chênh lệch dân số các quốc gia sử dụng . Tiếng Anh được sử dụng trong các lĩnh vực của đời sống. Có khoảng hơn một tỷ trang web viết bằng Tiếng Anh rất nhiều các tờ báo tạp chí tài liệu nghiên cứu tham khảo được viết bằng Tiếng đó để trở thành con người tri thức con người hiện đại của thế giới hội nhập thì việc học Tiếng Anh là rất quan trọng đối với mỗi chúng ta. Tiếng Anh được ví như chiếc chìa khóa giúp chúng ta mở mang tầm nhìn và có thể đi khắp mọi nơi trên thế giới vươn tới mọi lĩnh vực trong cuộc sống mà ngôn ngữ chung cho toàn thế giới là tiếng Anh. Đất nước ta ngày càng phát triển đỏi hỏi chúng ta phải nhanh chóng bắt kịp với những thay đổi những xu hướng chung của thời đại công nghệ thông tin. Hiện nay giáo dục Tiểu học đang thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh nhằm phát triển nhân cách của con người đáp ứng với những yêu cầu của thời đại. Trong các môn học của chương trình Tiểu học nó mang một nội dung cụ thể nhằm hình thành nhân cách phát triển trí tuệ của học sinh một cách toàn diện. Bộ môn Tiếng Anh góp phần không nhỏ phát triển trí tuệ và năng lực tư duy sự hiểu biết xã hội của học sinh. Bởi vậy việc đưa chương trình Tiếng Anh vào dạy trong chương trình Tiểu học đã được thực hiện trong nhiều năm qua để tạo nền tảng cho học sinh nắm bắt với xu thế của thời đại và tạo đà phát triển cho các
