Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm đưa tất cả các giáo viên đều hoạt động, nội dung sinh hoạt phong phú, GV được trao đổi, thảo luận thoải mái không còn tình trạng thụ động của sinh hoạt chuyên môn truyền thống. Với hệ thống giải pháp cụ thể và áp dụng thực hiện thì hoạt động chuyên môn nhà trường đi vào nề nếp thực sự có hiệu quả. | BÁO CÁO SÁNG KIẾN I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn trong trường tiểu học. 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn đạt hiệu quả ở trường Tiểu học. 3. Tác giả Họ và tên Nguyễn Thị Hải Nam nữ Nữ Ngày tháng năm sinh 23 10 1975 Trình độ chuyên môn Cao đẳng sư phạm Chức vụ đơn vị công tác Phó hiệu trưởng - Trường Tiểu học Vũ Lễ Điện thoại 0909 138 093 Email hainguyenthvule@ Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến 100 4. Đồng tác giả Không 5. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Không 6. Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị Trường Tiểu học Vũ Lễ -Kiến Xương- Thái Bình Địa chỉ Thôn Trình Hoàng - Vũ Lễ - Kiến Xương - Thái Bình Điện thoại 0363 039 545 7. Thời gian áp dụng sáng kiến lần đầu Từ tháng 9 2015 1 II. BÁO CÁO MÔ TẢ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn trong trường tiểu học 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Vận dụng vào các buổi sinh hoạt chuyên môn các tổ khối trong trường Tiểu học áp dụng thực hiện làm bàn đạp thúc đẩy hoạt động chuyên môn ngày một nề nếp và hiệu quả. 3. Mô tả bản chất của sáng kiến . Tình trạng giải pháp đã biết Trường Tiểu học muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học thì điều quan trọng nhất mang lại kết quả đó chính là hoạt động chuyên môn của nhà trường có nề nếp và hiệu quả. Trong hoạt động chuyên môn của trường Tiểu học thì tổ chuyên môn là tổ chức quan trọng nhất đảm nhận chức năng thực thi nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường. Tổ chuyên môn tổ chức thực hiện kiểm tra đánh giá ban đầu về kết quả giảng dạy và học tập về phương pháp đã được dạy học về đổi mới nội dụng chương trình một cách sát thực nhất. Tổ chuyên môn còn là cầu nối giữa ban giám hiệu nhà trường với giáo viên và học sinh. Tổ chuyên môn phải theo sát từng giáo viên trong khối để nắm bắt và khắc phục những yếu kém về phương pháp giảng dạy học tập. Vì vậy tổ chuyên môn có ý nghĩa cực kỳ quan trọng trong quá trình hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường. Để nâng cao chất lượng .
