Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hệ thống hóa kiến thức về môi trường và giáo dục môi trường. Hiện trạng môi trường học đường tại các trường THPT. Các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường. | Phụ lục Phần thứ nhất MỞ ĐẦU 2 Phần thứ hai NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ .5 Chương I . CƠ SỞ LÝ LUẬN 5 . Khái niệm môi trường .5 năng của môi trường .5 . Những yếu tố môi trường gây nguy hại cho sức khỏe 6 số bệnh liên quan đến môi trường .14 Chương II. GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG HỌC .18 . Giáo dục bảo vệ môi trường 18 quan trọng ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường trong trường học .19 . Các loại hình và phương pháp giáo dục môi trường 20 . Thực trạng của vệ sinh môi trường trường học .21 . Các giải pháp nhằm giáo dục bảo vệ môi trường hiệu quả tại trường THPT Chuyên Bắc Giang .23 Chương III. HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH Phần thứ ba KẾT LUẬN .27 Tài liệu tham khảo .29 1 MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môi trường là vấn đề được cả nhân loại quan tâm hiện nay đây là một trong những vấn đề cấp bách đòi hỏi sự chung tay giải quyết của cộng đồng mỗi cá nhân tổ chức. Trong những năm gần đây cùng với tốc độ phát triển các khu công nghiệp cụm công nghiệp trung tâm công nghiệp cộng với tốc độ tăng trưởng kinh tế nền kinh tế nước ta phát triển nhanh chóng tăng tỷ trọng GDP khoa học kỹ thuật công nghệ phát triển giúp người lao động thủ công thay thế bằng những máy móc. Tăng năng suất lao động rất nhiều góp phần nâng cao và cải thiện đời sống nhân dân. Nhưng bên cạnh những kết quả thu được cũng không ít tác hại riêng của nó gây ra như ô nhiễm môi trường chất thải công nghiệp bọc nilon chai nhựa . gây nhiều hậu quả xấu đối với môi trường sống con người xuất hiện nhiều căn bệnh nguy hiểm không vacxin phòng bệnh .Kinh tế tăng trưởng xã hội phát triển dân số tăng nhanh nhu cầu sinh hoạt của con người đa dạng phong phú dẫn đến chất thải ngày càng nhiều. Môi trường hiện nay bị ô nhiễm nghiêm trọng và cùng với nhiều biện pháp đã được đề ra để bảo vệ môi trường đã được Đảng và Nhà Nước ta quan tâm. Nhà nước đã có nhiều chính sách để giải quyết các vấn đề về môi trường. Bảo vệ môi trường đã được các nhà trường đẩy mạnh trong các hoạt động sư phạm .
