Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là quán triệt việc chuẩn bị bài của học sinh ở nhà. Dạy bài mới của cô ở trên lớp. Xây dựng các dạng bài tập chính tả cơ bản cho Học sinh thực hành. Hình thành dạy học trên lớp. | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH YÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUYỀN HỒ SƠ ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP THÀNH PHỐ Tên sáng kiến GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ Ở LỚP 2 Tác giả sáng kiến Lê Thị Thanh Hoàn Chức vụ đơn vị công tác Trường Tiểu học Ngô Quyền Ngô Quyền năm 2019 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP THÀNH PHỐ Kính gửi Hội đồng Sáng kiến thành phố Vĩnh Yên. Cơ quan thường trực Phòng Kinh tế thành phố Vĩnh Yên Tên tôi là Lê Thị Thanh Hoàn Chức vụ Giáo viên tổ phó Tổ 2 3 Đơn vị Trường Tiểu học Ngô Quyền Điện thoại 0987387337. Email hoanthongvp@ Tôi làm đơn này xin trân trọng đề nghị Hội đồng sáng kiến thành phố Vĩnh Yên xem xét và công nhận Sáng kiến cấp thành phố cho tôi như sau 1. Tên sáng kiến Giúp học sinh học tốt môn chính tả cho ở lớp 2. 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Sáng kiến này được đưa ra nghiên cứu và áp dụng trong quá trình chủ nhiệm và giảng dạy trên lớp tại trường Tiểu học tôi công tác và được thực hiện qua nhiều năm học. 3. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử Tháng 10 năm 2018 4. Nội dung cơ bản của sáng kiến . Quán triệt việc chuẩn bị bài của học sinh ở nhà. . Dạy bài mới của cô ở trên lớp. . Dạy chắc phần ngữ âm. . Dạy các quy tắc và mẹo chính tả. 2 . Xây dựng các dạng bài tập chính tả cơ bản cho Học sinh thực hành. . Hình thức dạy học trên lớp. 5. Điều kiện áp dụng Lớp học đảm bảo đủ ánh sáng trang thiết bị cơ sở vật chất phù hợp để tạo điều kiện không khí học tập thoải mái cho thầy và trò. Giáo viên đủ kiến thức đủ nhiệt tình và có trách nhiệm với sản phẩm của mình. Cần có sự phối kết hợp tốt với Phụ huynh để hoàn thành tốt việc dạy và học. 6. Khả năng áp dụng Sáng kiến này có thể áp dụng đối với Học sinh Tiểu học. 7. Hiệu quả đạt được Sáng kiến này đã được áp dụng trong nhiều năm qua đặc biệt năm học 2018 2019 tại lớp 2A1. Sáng kiến đã có hiệu quả và đã tạo điều kiện cho Học sinh có cải thiện được nhiều về lỗi chính tả của địa phương. .
