Bài giảng Quan hệ công chúng: Chương 0 giới thiệu môn học với mục tiêu chính là Trình bày: khái niệm, nội dung, lịch sử hình thành, nguyên tắc hoạt động, vai trò của PR; Phân biệt PR với một số lĩnh vực truyền thông khác. Mời các bạn cùng tham khảo! | MÔN HỌC QUAN HỆ CÔNG CHÚNG PR GIẢNG VIÊN PHẠM XUÂN HƯỞNG EMAIL huongpx@ ĐIỆN THOẠI 0938639303 Môn học có 02 tín chỉ 30 tiết Đây là môn học lý thuyết tuy vậy PR là lĩnh vực rất năng động sáng tạo do đó trong lớp học sẽ có nhiều hoạt động tương tác để hình thành kỹ năng. Đánh giá môn học Chuyên cần 10 Tiểu luận thuyết trình theo nhóm 20 Thi trắc nghiệm 70 NỘI DUNG MÔN HỌC Phân bổ STT Tên chương tiết 1 Đại cương về quan hệ công chúng 3 2 Hoạch định chiến lược PR của tổ chức 3 3 PR nội bộ 4 4 Quan hệ báo chí 6 5 Tổ chức sự kiện 6 6 Quản trị khủng hoảng 5 7 Quan hệ cộng đồng 3 MỤC TIÊU MÔN GIÁO TRÌNH CHÍNH TÀI LIỆU THAM KHẢO HỌC 1 TS. Đào Thị Minh 2 TS. Đinh Thị Thúy Hằng Thanh chủ biên Giáo trình chủ biên PR lý luận và ứng Quan hệ công chúng Nhà dụng Nhà xuất bản Lao xuất bản Tài chính 2015 động xã hội 2014. 3 TS. Đinh Thị Thúy Hằng chủ biên PR kiến thức cơ bản và đạo đức nghề nghiệp Nhà xuất bản Lao động xã hội 2014 KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỨC ĐỘ TỰ CHỦ 1. Trình bày khái 1. Hoạch định VÀ TRÁCH NHIỆM MỤC TIÊU 1. Có khả năng niệm nội dung chiến lược PR MÔN HỌC lịch sử hình thiết lập và duy trì làm việc độc lập thành nguyên tắc các MQH trong tổ làm việc nhóm hoạt động vai trò chức quan hệ hiệu quả. của PR. cộng đồng. 2. Chịu trác nhiệm 2. Phân biệt PR 2. Tổ chức họp cá nhân trách với một số lĩnh báo tổ chức sự nhiệm trước tổ vực truyền thông kiện quản trị chức trước cộng khác khủng hoảng. đồng trong lĩnh 3. Ứng phó linh vực PR. hoạt trước các tình huống. NỘI QUY LỚP HỌC 1 2 3 Sinh viên tham gia tối Trang phục ngôn Không sử dụng điện thiểu 80 thời lượng ngữ hành vi trong thoại làm vệc riêng môn học. Điểm danh lớp học đảm bảo lịch trong giờ học. hàng ngày tính điểm sự. chuyên cần. 4 5 6 Tích cực và chủ động Chuẩn bị tốt các nội Không được chia sẻ thực hiện các nhiệm dung làm việc theo các thông tin thuộc về vụ học tập. Nếu có nhóm phản biện tài nguyên lớp học ra các bài tập phải hoàn phần thuyết trình của ngoài không gian lớp thành đúng hạn. các nhóm khác. học nếu .
