Mục tiêu của nghiên cứu này là giới thiệu một số phương pháp giảng dạy hiện đại nhằm vận dụng các phương pháp này vào giảng dạy các môn học ngành Tài chính – Ngân hàng cho sinh viên ngành Tài chính ngân hàng của Đại học HUTECH. | ÁP D NG PHƯƠNG PHÁP HỌC TÍCH CỰC VỚI CÁC MÔN HỌC NGÀNH TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG GIÚP NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH Lê Vỉ Khan Nguyễn Lý Thùy Trang Phạm Khả Vy Nguyễn Minh Thế Lê Thiện Quát Khoa Tài chính - Thương mại Trường Đại học Công nghệ Chí Minh GVHD PGS. TS. Trần Văn Tùng TÓM TẮT Yêu cầu đối với nguồn nhân lực của nền kinh tế ngày càng cao đòi hỏi các trường Đại học khối ngành kinh tế nói chung và đối với trường Đại học Công nghệ HUTECH nói riêng phải đổi mới phương pháp giảng dạy giúp nâng cao tính chủ động của sinh viên trong học tập và đạt được nhiều mục tiêu học tập cả về kiến thức kĩ năng và thái độ. Mục tiêu của nghiên cứu này là giới thiệu một số phương pháp giảng dạy hiện đại nhằm vận dụng các phương pháp này vào giảng dạy các môn học ngành Tài chính Ngân hàng cho sinh viên ngành Tài chính ngân hàng của Đại học HUTECH. Từ khóa phương pháp giảng dạy ngành tài chính ngân hàng sinh viên phương pháp học học tích cực 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Kể từ khi chuyển sang nền kinh tế thị trường nền kinh tế Việt Nam đã có những bước chuyển mình mạnh mẽ với nhiều thành tựu đáng ghi nhận. Tuy vậy về cơ bản nước ta vẫn là một nước nghèo nàn lạc hậu kém xa nhiều nước trên thế giới. Việt Nam đang dần chuyển mình vào nền kinh tế tri thức vai trò của các trường đại học đặc biệt là các trường đại học khối ngành kinh tế càng trở nên quan trọng. Một trong những thách thức của các trường đại học nói chung và trường Đại học HUTECH nói riêng là làm thế nào để đào tạo ra những sinh viên giỏi đáp ứng tiêu chuẩn ngày càng cao của xã hội cả về thể lực trí lực và kỹ năng nghề. Các giải pháp đã được đặt ra về mặt phương pháp giảng dạy trong đó nhiều nhà giáo dục đề xuất quan điểm cần mạnh dạn áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy hiện đại giúp sinh viên chủ động tích cực lĩnh hội kiến thức đáp ứng các chuẩn đào tạo mới. Tuy vậy phương pháp giảng dạy cụ thể đối mới các môn học ngành tài chính ngân hàng giúp nâng cao tính chủ
