Mục đích của sáng kiến này là góp phần nâng cao nhận thức của phụ huynh, thu hút sự quan tâm, hỗ trợ cả vật chất lẫn tinh thần của các bậc cha mẹ, chính quyền địa phương và các nguồn lực đóng góp hỗ trợ trên địa bàn. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN GIẢI PHÁP MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM CHO TRẺ 5 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON Quảng Bình tháng 3 năm 2019 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc TÊN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN GIẢI PHÁP MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM CHO TRẺ 5 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON Họ và tên Trần Thị Liên Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường Mầm non Phú Thủy I. PHẦN MỞ ĐẦU Trong những năm gần đây nền kinh tế xã hội của đất nước ta có sự phát triển không ngừng làm cho ngành Giáo dục nói chung và ngành học mầm non nói riêng cũng đẩy dần từng bước củng cố và phát triển. Để chuẩn bị cho thế hệ trẻ bước vào thời đại của nền văn minh trí tuệ thời đại của công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước và mục đích chung của Giáo dục mầm non là phát triển tất cả các khả năng của trẻ hình thành cho trẻ những cơ sở ban đầu của nhân cách con người một mặt đáp ứng các nhu cầu phát triển tổng thể hài hoà của trẻ về các mặt thể chất ngôn ngữ nhận thức thẩm mỷ tình cảm xã hội. Mặt khác chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ vào lớp 1. Trẻ lứa tuổi mầm non việc học của tr ẻ được thông qua hình thức học mà chơi chơi mà học trẻ có mong muốn tự nhiên là được cảm nhận và khám phá 1 cách tích cực về thế giới. Quá trình khám phá và học hỏi của trẻ diễn ra thông qua nhiều hoạt động Để giáo dục lấy trẻ làm trung tâm được thực hiện một cách tốt nhất và có hiệu quả nhất thì xây dựng môi trường giáo dục trong các trường mầm non việc lập kế hoạch giáo dục tổ chức các hoạt động vui chơi hợp tác với phụ huynh trong việc chăm sóc giáo dục trẻ là việc làm rất cần thiết và không thể thiếu. . Lý do chọn đề tài sáng kiến giải pháp Theo Tiến sĩ Phan Thị Thu Hiền Chương trình giáo dục mầm non tốt là một chương trình lấy trẻ làm trung tâm. Có nghĩa là nó được xây dựng dựa trên hứng thú nhu cầu kinh nghiệm và khả năng của trẻ. Chương trình này sẽ tạo cơ hội cho trẻ được phát triển toàn diện
