Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ, Tăng cường thiết bị, đồ dùng vận động và tạo môi trường cho trẻ hoạt động tốt. Hướng dẫn giáo viên chọn bài tập và trò chơi phù hợp để rèn luyện thể lực cho trẻ. Đổi mới phương pháp, tăng cường giáo dục phát triển vận động cho trẻ. Chỉ đạo giáo viên tăng cường công tác giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe để phát triển thể chất cho trẻ. | 1. PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài sáng kiến giải pháp Giáo dục phát triển vận động là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong lĩnh vực phát triển thể chất nhằm góp phần phát triển toàn diện cho trẻ Mầm Non. Phát triển thể chất đối với trẻ vô cùng quan trọng nó không chỉ là sự phát triển về hình thái cơ thể bên ngoài của trẻ mà nó còn là yếu tố để giúp trẻ phát triển toàn diện các mặt khác như nhận thức ngôn ngữ tình cảm xã hội thẩm mỹ. Dưới tác động của giáo dục về mặt thể chất các hoạt động phát triển vận động góp phần tăng cường bảo vệ sức khỏe cho trẻ. Giúp trẻ khỏe mạnh phát triển cân đối hài hòa về hình thái và chức năng của cơ thể của trẻ. Phát triển các tố chất nhanh mạnh khéo bền phát triển khả năng định hướng trong không gian. Có khả năng vận động và phối hợp vận động tốt có ý thức giữ gìn sức khỏe bản thân thích hoạt động mạnh dạn tự tin có ý thức kỷ luật khi tham gia các hoạt động thể chất phát huy các tố chất vận động khéo léo kiên trì bền bỉ dẻo dai đáp ứng yêu cầu mong đợi của chương trình giáo dục mầm non đối với các độ tuổi và các chỉ số phát triển thể chất theo bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi. Năm học 2019 2020 là năm tiếp tục thực hiện có hiệu quả chuyên đề Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non . Mục đích của chuyên đề là nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động giúp trẻ rèn luyện thể lực tăng cường khả năng vận động phát huy tốt các tố chất vận động góp phần giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng thể thấp còi nâng cao tầm vóc và thể lực của trẻ em Việt Nam trong giai đoạn mới. Bên cạnh đó chuyên đề cũng rèn luyện tính trung thực tính tổ chức kỷ luật tinh thần tập thể lòng dũng cảm và khả năng tự quản tự lập cho trẻ đồng thời hình thành nhận thức và thói quen vận động cần thiết có lợi cho sức khoẻ ngay từ những năm đầu đời. Để phát huy hiệu quả của chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non nhằm xây dựng môi trường phát triển vận động tạo điều kiện thuận lợi giúp trẻ .
