Dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác là một phương pháp dạy học hiện đại, đã và đang thu hút nhiều nhà khoa học trong và ngoài nước quan tâm nghiên cứu. Để vận dụng quan điểm này trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường sĩ quan quân đội đạt hiệu quả thiết thực, chúng tôi đã nghiên cứu làm rõ một số vấn đề lý luận về phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác. | KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ CÔNG NGHỆ INNOVATION OF TEACHING METHODS IN MILITARY OFFICER SCHOOL BASED ON VIEWPOINTS OF INTERACTIVE PEDAGOGY Tran Mau Chung Political Academy Email chunglq76@ Received 20 7 2021 Reviewed 12 8 2021 Revised 17 8 2021 Accepted 20 9 2021 Released 30 9 2021 DOI https 0866-773X 567 T eaching based on viewpoints of interactive pedagogy is a modern teaching approach which has been attracting many foreign and domestic scientists interested in research. To apply this viewpoint to innovate teaching methods in military officer schools to achieve practical effectiveness we have researched to clarify some theoretical issues of teaching methods and innovated teaching methods from viewpoints of interactive pedagogy. On that basis we propose some measures to innovate teaching methods from the viewpoint of interactive pedagogy in military officer schools nowadays. Keywords Method Teaching method innovation Viewpoint of interactive pedagogy Military officer schools. 1. Đặt vấn đề luận về đổi mới PPDH theo QĐSPTT. Trên cơ sở Phương pháp dạy học PPDH là một trong đó đề xuất một số biện pháp đổi mới PPDH theo những nhân tố quan trọng trực tiếp quyết định chất QĐSPTT ở các trường sĩ quan quân đội TSQQĐ lượng của quá trình dạy học QTDH . Thế nhưng là cần thiết và phù hợp với bối cảnh hiện nay. việc đổi mới PPDH theo hướng nào cách tiếp cận 2. Tổng quan nghiên cứu nào để nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục đào Vấn đề đổi mới PPDH thu hút nhiều tác giả tạo lại đang là vấn đề cấp thiết. Trong bối cảnh đổi trong và ngoài quân đội nghiên cứu tiếp cận dưới mới căn bản toàn diện giáo dục đào tạo theo định các góc độ khác nhau. Có thể khái quát vấn đề này hướng Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp theo ba hướng chính như sau dạy và học theo hướng hiện đại phát huy tính tích Hướng tiếp cận đổi mới PPDH ở bình diện vĩ cực chủ động sáng tạo và vận dụng kiến thức kỹ mô đó là quan điểm về PPDH là những định hướng năng của người học khắc phục lối .
