Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá tình hình thực hiện cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau , từ đó tìm ra những tồn tại và đề xuất các giải pháp nâng cao quyền tự chủ tài chính tại trung tâm nhằm phát huy mọi khả năng của đơn vị để cung cấp dịch vụ đào tạo với chất lượng cao cho xã hội, tăng nguồn thu, nâng cao thu nhập cho người lao động; chủ động trong việc sử dụng ngân sách, nguồn nhân lực, tài sản để thực hiện nhiệm vụ chính trị một cách hiệu quả nhất. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỤY THÙY TRANG GIẢI PHÁP NÂNG CAO QUYỀN TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH CÀ MAU LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ TP. Hồ Chí Minh 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỤY THÙY TRANG GIẢI PHÁP NÂNG CAO QUYỀN TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH CÀ MAU CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH CÔNG MÃ SỐ 60340403 LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ Người hướng dẫn khoa học Vũ Thị Minh Hằng TP. Hồ Chí Minh 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu trong luận văn trung thực có xuất xứ rõ ràng. Những kết luận khoa học của luận văn chưa từng được công bố trong bất cứ công trình khoa học nghiên cứu nào. TP. HCM ngày .tháng .năm 2016 NGƯỜI CAM ĐOAN Lê Thụy Thùy Trang MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ VÀ BIỂU ĐỒ MỞ ĐẦU . 1 CHƯƠNG 1. 8 TỔNG QUAN VỀ CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TRONG CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP ĐÀO TẠO CÔNG LẬP . 8 . Những khái niệmcơ bản. 8 Đơn vị sự nghiệp công lập. . 10 . Khái niệm .10 . Phân loại .10 . Mục tiêu và lợi ích của việc thực hiện quyền tự chủ về tài chính trong các đơn vị sự nghiệp đào tạo công lập. 13 . Mục tiêu của cơ chế tự chủ tài chính .13 . Lợi ích của tự chủ tài chính .14 . Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện cơ chế tự chủ tài chính . 16 . Những thuận lợi .16 . Những khó khăn .18 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện cơ chế tự chủ tự chịu trách nhiệm của các đơn vị sự nghiệp đào tạo công lập. . 20 . Chính sách của Nhà . Chức năng nhiệm vụ quy mô đào tạo của các cơ sở đào tạo. .21 Loại hình đào tạo. .21 . Trình độ của cán bộ giáo viên. .22 . Chất lượng cơ sở vật chất trang thiết bị. .23 . Cơ chế tự chủ về thực hiện nhiệm vụ tổ chức bộ máy và biên . Tính hợp lý của phương án tự chủ và quy .
