Điểm mới của đề tài là tập trung mô tả, đánh giá, phân tích thực trạng việc áp dụng phương pháp dạy học dự án đối với môn tiếng Anh tiểu học. Đề xuất cách hướng dẫn học sinh làm đề cương dự án và cách đánh giá. Lựa chọn, hình thành một hệ thống hướng dẫn và câu hỏi gợi ý làm dự án ở các chủ điểm bài học trong chương trình tiếng Anh Tiểu học đạt mục tiêu về kiến thức, kĩ năng và thái độ. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP TỰ DO HẠNH PHÚC Sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP DẠY HỌC CÓ HIỆU QUẢ DẠNG BÀI TẬP DỰ ÁN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP BỐN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 Lệ Thủy tháng 02 năm 2019 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP TỰ DO HẠNH PHÚC Sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP DẠY HỌC CÓ HIỆU QUẢ DẠNG BÀI TẬP DỰ ÁN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP BỐN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Họ và tên Đặng Thị Hoa 2 Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường Tiểu học Mai Thủy 1. PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài Khi nhắc tới Tiếng Anh người ta nghĩ ngay đó là ngôn ngữ toàn cầu là ngôn ngữ chính thức của hơn 53 quốc gia và vùng lãnh thổ là ngôn ngữ chính thức của EU và là ngôn ngữ thứ 3 được nhiều người sử dụng nhất chỉ sau tiếng Trung Quốc và Tây Ban Nha Trung quốc có số dân hơn 1 tỷ người . Các sự kiện quốc tế các tổ chức toàn cầu cũng mặc định coi tiếng Anh là ngôn ngữ giao tiếp. Ngoài ra tiếng Anh được hơn 400 triệu người trên toàn thế giới dùng làm tiếng mẹ đẻ hơn 1 tỷ người dùng tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai theo Wikipedia những quốc gia phát triển có thu nhập đầu người cao nhất trên thế giới đều sử dụng thành thạo tiếng Anh hoặc được sử dụng phổ biến được dạy là môn học trong nhà trường Đối với Việt Nam một nước đang đứng trước thời đại phát triển mở rộng ra với cánh cửa toàn cầu hoá việc dạy học môn Tiếng Anh trong nhà trường hết sức quan trọng. Với các bạn học sinh sinh viên những thế hệ tương lai của đất nước việc học tiếng Anh lại càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Hiểu được điều đó hệ thống giáo dục của Việt Nam đã đưa tiếng Anh là môn học bắt buộc trên ghế nhà trường từ những năm tiểu học. Song song với việc chú trọng dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh thì việc đổi mới đồng bộ hình thức tổ chức phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh cũng là một yếu tố quan trọng. Đổi mới hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng .
