Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch chỉ đạo đổi mới PPDH trong nhà trường có hiệu quả; Bồi dưỡng nâng cao nhận thức trong cán bộ, giáo viên; Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên về đổi mới phương pháp dạy học; . | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC 1 Quảng Bình tháng 5 năm 2015 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC Họ và tên Công Thị Lý Chức vụ Phó Hiệu trưởng Quảng Bình tháng 5 năm 2015 3 PHẦN I PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn sang kiên ́ ́ Đất nước ta đang bước vào thời kì đôi m ̉ ơi m ́ ở cửa va hôi nhâp qu ̀ ̣ ̣ ốc tế. ̉ Đê đáp ứng yêu cầu phát triển của thời đại mới thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước đoi hoi nh ̀ ̉ ững con người năng động sáng tạo tự chủ tự tin có đầy đủ tri thức dám nghĩ dám làm để làm chủ đất nước. Chinh vi thê ́ ̀ ́ Nghị quyết số 29 NQ TW Hội nghị Trung ương 8 khóa XI ̃ ̣ đa đăt ra quot Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế quot . Đê th ̉ ực hiên tôt Nghi quyêt cua Đang m ̣ ́ ̣ ́ ̉ ̉ ục tiêu đào tạo của nhà trường phải được điều chỉnh một cách thích hợp đôi m ̉ ơí ̉ ̣ ́ ̣ ̀ ̀ ̉ ới phương phap day hoc. Ngh căn ban va toan diên giao duc ma linh hôn la đôi m ̀ ̀ ̀ ́ ̣ ̣ ị quyết TW II khoá VII đa nêu ̃ Đổi mới mạnh mẽ phương pháp GD ĐT khắc phục lối truyền thụ một chiều rèn luyện nếp tư duy sáng tạo của người học từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương pháp hiện đại vào quá trình dạy học . Quyêt đinh ́ ̣ số 2653 QĐ BGDĐT ngày 5 7 2014 ghi ro ̃ Đẩy mạnh đổi mới PPDH theo hướng phát triển năng lực cá nhân của người học áp dụng các PP kĩ thuật dạy học tích cực chú trọng rèn luyện PP tự học . Như vậy đổi mới phương pháp dạy học được Đảng và Nhà nước ta quan tâm giao nhiệm vụ cho ngành GD ĐT đây là môt yêu c ̣ ầu cấp thiết co vi tri đăc ́ ̣ ́ ̣ ̣ ̣ biêt quan trong. Bởi le ho ̃ ạt động dạy và học là hoạt động chủ yếu của nhà trường và xét cho cùng khoa học .
