Đề tài nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng việc sử dụng SĐTD trong dạy học hoá học ở trƣờng THPT và phát triển năng lực tự học cho HS; đề xuất biện pháp phát triển năng lực tự học cho HS thông qua việc sử dụng SĐTD trong các hoạt động học tập (tự ôn tập, hệ thống kiến thức, lập kế hoạch học tập, xây dựng kế hoạch giải quyết vấn đề học tập, dự án học tập), . | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - o0o - NGUYỄN THỊ NGỌC BÍCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - o0o - NGUYỄN THỊ NGỌC BÍCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số 60 14 01 11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học PGS. TS NguyễnThị Sửu Hà Nội 2015 LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn trân trọng nhất đến Ban Giám hiệu trƣờng Đ i ọc Giáo Dục Đ i ọc Quốc Gia à Nội đã t o mọi điều kiện thuận lợi để các học viên chúng em hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình. Cùng với các học viên lớp Cao học Lý luận và Phƣơng pháp d y học bộ môn óa học em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã tận tình giảng d y mở rộng và chuyển tải kiến thức chuyên môn sâu sắc và cập nhật thông tin hiện đ i về khoa học Giáo dục nói chung và óa học nói riêng. Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Thị Sửu đã tận tình hƣớng dẫn giúp em hoàn thành đề tài. Em cũng xin gửi lời cảm ơn đến BG các Thầy Cô và các em học sinh trƣờng T PT Thuận Thành số 2 và trƣờng T PT Thuận Thành số 3 đã t o điều kiện giúp đỡ em trong quá trình tiến hành thực nghiệm sƣ ph m cho đề tài. Cuối cùng em xin cảm ơn gia đình b n bè đã luôn ủng hộ và t o mọi điều kiện thuận lợi trong thời gian học tập và nghiên cứu. Hà Nội tháng 11 năm 2015 Nguyễn Thị Ngọc Bích i THUẬT NGỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ BTHH Bài tập hóa học BTTN Bài tập thực nghiệm ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh KT Kiểm tra NLTH Năng lực tự học PHT Phiếu học tập PPDH Phƣơng pháp d y học PTHH Phƣơng trình hóa học PƢ Phản ứng hóa học SĐTD Sơ đồ tƣ duy SGK Sách giáo khoa TCHH Tính chất hóa học TCVL Tính chất vật lí THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sƣ
