Giáo án môn Toán lớp 2 sách Cánh diều: Tuần 8 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết cách giải và trình bày bài giải Bài toán về nhiều hơn; liên hệ kiến thức đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế cuộc sống hằng ngày trong gia đình, cộng đồng; rèn kĩ năng tính toán, kĩ năng trình bày, khả năng tư duy và lập luận, . Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án! | Trường Tiểu học . KẾ HOẠCH BÀI DẠY Giáo viên Phạm Thị Sang MÔN TOÁN Lớp 2 Ngày . tháng . năm 2021 TUẦN 8 Tiết 36 Bài 24 BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ tiếp theo Tiết 1 I. MỤC TIÊU Sau bài học HS 1. Kiến thức kĩ năng Biết cách giải và trình bày bài giải Bài toán về nhiều hơn. Liên hệ kiến thức đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế cuộc sống hằng ngày trong gia đình cộng đồng. Rèn kĩ năng tính toán kĩ năng trình bày khả năng tư duy và lập luận. 2. Phát triển năng lực và phẩm chất a. Năng lực Thông qua hoạt động thực hành luyện tập giải bài toán có lời văn liên quan đến bài toán về nhiều hơn chia sẻ trao đổi đặt câu hỏi HS có cơ hội được phát triển NL tư duy và lập luận toán học NL giải quyết vấn đề toán học NL giao tiếp toán học. b. Phẩm chất Yêu thích học môn Toán có hứng thú với các con số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên Laptop máy chiếu giáo án điện tử phấn màu 2. Học sinh SGK phiếu bài tập bút III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Ho ạt động khởi động Mục tiêu Tạo hứng thú cho học sinh vào bài. 1. Tổ chức cho HS chơi trò chơi Đố bạn HS thực hành chơi trò chơi theo HD của GV hướng dẫn cách chơi và tổ chức GV cho HS chơi. Nhiệm vụ 1 Một HS lấy ra một số đồ vật que tính hình vuông đố bạn lấy được nhiều hơn số đồ vật mình lấy là 2 đồ vật. Nhiệm vụ 2 Một HS lấy ra một số đồ vật que tính hình vuông đố bạn lấy được ít hơn số đồ vật mình lấy là 2 đồ Làm thế nào để em lấy đúng được số vật. đồ vật mà bạn yêu cầu Một số nhóm chia sẻ trước lớp. GVNX và tổng kết trò chơi. HS nói cách làm của cá nhân các em. 2. HS quan sát tranh thảo luận cặp đôi sử dụng các từ nhiều hơn ít hơn để đặt HS thảo luận theo cặp. Đại diện 2 nhóm câu hỏi về số bông hoa của các tổ lên trình bày VD Trong bảng thi đua Tổ Hai có 5 bông hoa. Tổ 1 có nhiều hơn GV nhận xét dẫn vào bài mới. Trong tổ Hai 1 bông hoa. Hỏi tổ Một có bao bài học ngày hôm nay cô và các con sẽ nhiêu bông hoa học bài 24 Bài toán liên quan đến phép cộng phép trừ tiếp theo .
