Giáo án môn Toán lớp 2 sách Cánh diều: Tuần 24 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được 1 giờ có 60 phút; đọc được giờ trên đồng hồ khi kim phút chỉ số 3, số 6; cảm nhận được mối liên hệ chặt chẽ giữa thời gian và cuộc sống, hình thành thói quen quý trọng thời gian, . Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án! | TRƯỜNG TIỂU HỌC Ngày tháng năm 20 Giáo viên Lớp 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn Toán Tuần 24 Bài 68 GIỜ PHÚT tiết 1 Tiết 116 I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau 1. Kiến thức kĩ năng Nhận biết được 1 giờ có 60 phút. Đọc được giờ trên đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 số 6 Cảm nhận được mối liên hệ chặt chẽ giữa thời gian và cuộc sống hình thành thói quen quý trọng thời gian 2. Phát triển năng lực và phẩm chất Năng lực Thông qua các hoạt động thực hành quan sát trao đổi chia sẻ ý kiến về xem đồng hồ tại các thời điểm gắn với sinh hoạt hằng ngày học sinh có cơ hội được phát triển NL giao tiếp toán hoc NL giải quyết vấn đề toán học Nl sử dụng công cụ phương tiện học toán. Kích thích trí tò mò của học sinh về toán học tăng cường sẵn sàng hợp tác và giao tiếp với người khác và cảm nhận sự kết nối chặt chẽ giữa toán học và cuộc sống. Phẩm chất Rèn tính cẩn thận nhanh nhẹn trong học tập và trong cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên Máy tính máy chiếu mặt đồng hồ có thể quay được kim phút và kim giờ phiếu bài tập tranh tình huống như SGK 2. Học sinh SGK vở đồ dùng học tập mỗi bàn học sinh mang đến một đồng hồ kim III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC T Nội dung và Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học G mục tiêu sinh 5 1. Khởi động Gv cho học sinh chia sẻ theo Học sinh chia sẻ trong Mục tiêu Tạo nhóm một số thông tin về nhóm hứng thú cho một số hoạt động gắn với học sinh thời gian trong ngày của em. Nói cho nhau nghe đồng hồ giúp ích cho cuộc sống con người như thế nào chẳng hạn đồng hồ cho chúng ta biết điều gì thời gian đồng hồ nhắc em đi học đúng giờ . Học sinh trao đổi với Gv cho học sinh nói cho bạn bạn các hoạt động diễn nghe các hoạt động diễn ra ra trong ngày trong ngày chẳng hạn buổi sáng tớ thức dậy lúc 6 giờ . Gv cho học sinh quan sát đồng hồ và thảo luận Học sinh trả lời Trên mặt đồng hồ có gì Các chấm trên mặt đồng hồ có ý nghĩa gì Học sinh thực hiện Cho học sinh đếm các vạch trên mặt đồng hồ để nhận biết có 12 vạch to. Giữa hai vạch to là các vạch nhỏ.
