Giáo án môn Toán lớp 2 sách Cánh diều - Tuần 31 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được phép trừ có nhớ trong phạm vi 1000, tính được phép trừ (có nhớ) bằng cách đặt tính, và tính nhẩm; vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép cộng đã học vào giải toán có lời văn, các bài toán thực tế liên quan đến phép cộng qua 1000, . Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án! | Trường Tiểu học Ngày dạy . . 20. Giáo viên Lớp 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN Tuần 31 Tiết 151 BÀI PHÉP TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 1000 I. MỤC TIÊU Sau bài học HS có khả năng 1. Kiến thức kĩ năng Nhận biết được phép trừ có nhớ trong phạm vi 1000 tính được phép trừ có nhớ bằng cách đặt tính và tính nhẩm. Vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép cộng đã học vào giải toán có lời văn các bài toán thực tế liên quan đến phép cộng qua 1000. 2. Phẩm chất năng lực a. Năng lực Thông qua việc tìm kết quả các phép cộng có nhớ trong phạm vi 1000 Hs có cơ hội được phát triển năng lực tư duy lập luận toán học năng lực giải quyết vấn đề năng lực giao tiếp toán học. b. Phẩm chất chăm chỉ trách nhiệm nhân ái có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. GV Laptop màn hình máy chiếu clip slide minh họa . 20 chấm tròn trong bộ đồ dùng học Toán 2 2. HS SHS vở ô li VBT nháp . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND và MT Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 1. Hoạt động khởi động GV tổ chức cho HS hát tập thể HS hát và vận động theo bài Em học toán. bài hát Em học toán Mục tiêu Tạo tâm HS quan sát và trả lời GV cho HS quan sát tranh và nêu thế vui tươi phấn câu hỏi đề toán Có 362 quyển sách cho khởi mượn 145 quyển. Hỏi con lại bao nhiêu quyển GV nêu câu hỏi Vậy muốn biết còn lại bao nhiêu HS nêu 362 145 quyển ta làm phép tính gì Cho HS nêu phép tính thích hợp. HS thảo luận nhóm. Phép tính trừ có gì đặc biệt Đại diện các nhóm nêu số đơn vị số bị trừ nhỏ hơn số đơn vị số trừ GV nhận xét kết hợp giới thiệu bài 10 2. Hoạt dộng hình GV hướng dẫn hs cách tìm kết quả phép tính 362 145 bằng cách đặt thành kiến thức tính cột dọc Mục tiêu Biết GV yêu cầu hs đặt tính theo mình HS lắng nghe. thực hiện phép trừ Nêu Ta thực hiện tính từ trên Có nhớ qua đặt xuống dưới từ phải sang trái tính và tính 2 không trừ được 5 ta lấy 12 trừ 5 HS trả lời 12 5 7 Vậy 12 5 12 trừ 5 bẳng 7 ta viết 7 nhớ 1. viết thẳng hàng đơn vị Ta thực hiện các số chục 4 thêm 1 bằng 5 . Vậy 6 trừ 5 bằng HS trả lời 6 5 1 .
