Đề tài cung cấp một phương pháp giải một số bài tập về Dòng diện không đổi có chứa bộ nguồn song song, đặc biệt là các bài tập liên quan đến công suất và công suất cực đại. Có thể áp dụng cho: Giáo viên có thể sử dụng trực tiếp đề tài để giảng dạy. Học sinh có thể tự đọc đề tài này có thể hiểu và vận dụng được kiến thức của đề tài để làm bài tập tương tự. | 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lời giới thiệu Qua nhiều năm giảng dạy tôi nhận thấy đối với các dạng bài tập về dòng điện không đổi còn nhiều học sinh gặp khó khăn khi giải các bài toán tính toán điện trở công suất và công suất cực đại. Đặc biệt trong bài toán công suất lớn nhất của các mạch điện phức tạp học sinh không thể giải quyết một cách dễ dàng và nhanh chóng bằng các phương pháp thông thường. Phương pháp nguồn điện tương đương sẽ giúp cho học sinh nhanh chóng giải quyết được bài toán này và biến bài toán phức tạp thành bài toán đơn giản từ đó học sinh yêu thích và đam mê hơn với môn Vật lý. Tuy nhiên hiện nay còn ít giáo viên và học sinh sử dụng phương pháp này do nguồn tài liệu chưa nhiều và việc quan tâm tới cách giải nhanh mà phương pháp mang lại chưa sâu rộng. 2. Tên sáng kiến Vì vậy tôi đã chọn đề tài Vận dụng phương pháp nguồn tương đương để giải một số bài toán dòng điện không đổi làm đề tài nghiên cứu của mình. 3. Tác giả sáng kiến Họ và tên Đỗ Trọng Quý Địa chỉ tác giả sáng kiến Liên Bảo Vĩnh Yên Vĩnh Phúc Số điện thoại 0982561437 Email 4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Đỗ Trọng Quý 5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Giảng dạy ôn luyện thi THPT Quốc gia và ôn luyện thi HSG 6. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu Học kì 1 năm học 2017 2018 2 7. Mô tả bản chất của sáng kiến Đối với các dạng bài tập về dòng điện không đổi còn nhiều học sinh gặp khó khăn khi giải các bài toán tính toán điện trở công suất và công suất cực đại. Đặc biệt trong bài toán công suất lớn nhất của các mạch điện phức tạp học sinh không thể giải quyết một cách dễ dàng và nhanh chóng bằng các phương pháp thông thường. Phương pháp nguồn điện tương đương sẽ giúp cho học sinh nhanh chóng giải quyết được bài toán này và biến bài toán phức tạp thành bài toán đơn giản từ đó học sinh yêu thích và đam mê hơn với môn Vật lý. I. Cơ sở lí thuyết Cho mạch điện như hình vẽ các nguồn có suất điện động và điện trở trong tương ứng là e1 r1 e2 r2 e3 r3 . Tìm suất điện động và điện .
