Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh hệ thống kiến thức và giải nhanh các dạng bài tập của phần sóng dừng, một nội dung thuộc chương 2 của sách giáo khoa cơ bản Vật lý 12, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn Vật lí của Nhà trường. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Trong những năm học gần đây Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Phúc đã áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá định kỳ chất lượng học tập bộ môn Vật lí lớp 12 ở các trường THPT trong Tỉnh. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia đối với môn Vật lí cho học sinh lớp 12. Với hình thức thi trắc nghiệm khách quan thì nội dung kiến thức kiểm tra tương đối rộng đòi hỏi học sinh phải học kỹ nắm vững toàn bộ kiến thức của từng chương trong chương trình Vật lý 12. Để đạt được kết quả tốt trong việc kiểm tra đánh giá định kỳ chất lượng học tập thi THPT quốc gia thì học sinh không những phải nắm vững kiến thức mà còn phải có phương pháp phản ứng nhanh nhạy xử lý tốt đối với các dạng bài tập của từng chương từng phần. Là một giáo viên giảng dạy bộ môn Vật lí ở trường THPT . để giúp học sinh hệ thống kiến thức và giải nhanh các dạng bài tập của phần sóng dừng một nội dung thuộc chương 2 của sách giáo khoa cơ bản Vật lý 12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn Vật lí của Nhà trường tôi lựa chọn đề tài Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT giải nhanh bài tập trắc nghiệm phần SÓNG DỪNG làm SKKN trong năm học 2018 2019. 2. Tên sáng kiến MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN SÓNG DỪNG . 1 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Lĩnh vực Vật lý lớp 12 Vấn đề giải quyết Mục đích Giúp học sinh lớp 12 THPT giải nhanh các bài tập trắc nghiệm phần SÓNG DỪNG trong chương trình Vật lý lớp 12. Giải pháp Hệ thống kiến thức phân loại một số dạng bài tập trắc nghiệm phần SÓNG DỪNG trong chương trình Vật lý lớp 12 và phương pháp giải nhanh các dạng bài tập đó. 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử tháng 10 2018. 5. Mô tả bản chất của sáng kiến . Về nội dung của sáng kiến Sáng kiến gồm 2 phần PHẦN 1 MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP
