Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 12: Luyện tập cấu tạo và tính chất của amin, amino axit và protein – Hóa học 12 nhằm phát huy năng lực học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Sử dụng các kĩ thuật dạy học phù hợp với nội dung học sinh cần tìm hiểu, sử dụng đa dạng các phương pháp kĩ thuật để kích thích quá trình học tập của học sinh; Tổ chức học tập thông qua các hoạt động thực hành, hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn để học sinh thấy được ý nghĩa của khoa học; . | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG PT DTNT CẤP 2 3 VĨNH PHÚC BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN Tên sáng kiến SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BÀI 12 LUYỆN TẬP CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN AMINO AXIT VÀ PROTEIN HÓA HỌC 12 NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH Tác giả sáng kiến KHỔNG THỊ XUÂN THU Mã sáng kiến 1 Vĩnh Phúc năm 2020 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG 1. Lời giới thiệu 3 2. Tên sáng kiến 4 3. Tác giả sáng kiến 4 4. Chủ đầu tư ra sáng kiến 4 5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến 4 6. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu 4 7. Mô tả bản chất của sáng kiến 4 . Nội dung của sáng kiến 4 Chương 1 Cơ sở lý luận xây dựng chuyên đề dạy học 5 Chương 2 Xây dựng kế hoạch bài học 10 Chương 3 Đánh giá kết quả thực hiện 23 khả năng áp dụng của sáng kiến 24 8. Những thông tin cần được bảo mật 24 9. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến 24 giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến 25 sách những cá nhân tổ chức tham gia áp dụng sáng kiến 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 PHỤ LỤC 27 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN GIỚI THIỆU 2 Hội nghị lần thứ 8 Ban chấp hành TW Đảng Cộng Sản Việt Nam khóa XI đã đưa ra Nghị quyết về đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế đã thống nhất Phát triển giáo dục và đào tạo là nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài. Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực người học . Vì vậy trong thực tế chúng ta đều thấy đổi mới giáo dục đã được thực hiện từ nhiều năm nay ở tất cả các cấp học . Đổi mới giáo dục là nhiệm vụ tất yếu mà ngành Giáo dục phải thực hiện. Lực lượng đi đầu để đổi mới giáo dục thành công không ai khác chính là đội ngũ giáo viên. Từ đó đòi hỏi Giáo viên phải không ngừng tìm tòi tích lũy sáng tạo để bài học trở nên hấp dẫn hơn sinh động hơn để tạo hứng thú cho học sinh. Sở Giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc hàng năm tổ chức các đợt tập huấn các .