Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm biết cách xác định các chỉ tiêu đánh giá được sự sinh trưởng của thực vật và nêu được các dấu hiệu của sự phát triển của sinh vật. Nêu được các yếu tố bên trong ảnh hưởng đến ST và PT của sinh vật. Nêu và biết cơ chế tác động của các hoocmon điều tiết sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật cũng như vai trò của chúng trong sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật. | MỤC LỤC NỘI DUNG Trang MỤC NỘI DUNG Trang. 1 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG 1. Lời giới 2. Tên sáng kiến. 2 1. Chủ đề và dạy học theo chủ CHƯƠNG II. XÂY DỰNG NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC. 12 CHƯƠNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN SINH HỌC 1. Giới thiệu chung. 12 2. Nội dung của chủ 1. Đối 2. Hình thức đánh giá. 25 8. Những thông tin cần bảo 9. Những điều kiện cần thiết để áp dụng sáng 10. Đánh giá lợi ích thu được .30 11. Danh sách các tổ chức cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến. .31 TÀI LIỆU THAM BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu. Chương trình giáo dục phổ thông mới được xây dựng trên cơ sở quan điểm của Đảng Nhà nước về đổi mới căn bản toàn diện GD ĐT kế thừa và phát triển những ưu điểm của các chương trình giáo dục phổ thông đã có của Việt Nam đồng thời tiếp thu thành tựu nghiên cứu về khoa học giáo dục và kinh nghiệm xây dựng chương trình theo mô hình phát triển năng lực của những nền giáo dục tiên tiến trên thế giới. Điều này đòi hỏi GD ĐT phải có những thay đổi một cách căn bản toàn diện từ triết lí mục tiêu nội dung phương pháp đào tạo để tạo ra nguồn nhân lực có năng lực toàn diện. Quan điểm dạy học tích cực với mục tiêu phát triển năng lực giúp cho người học có khả năng giải quyết được các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống hiện đại luôn không ngừng thay đổi. Trong chương trình Sinh học trung học phổ thông THPT kiến thức chương cảm ứng Sinh học 11 có nội dung phong phú gần gũi với thực tiễn sản xuất nông nghiệp có nhiều vấn đề lí thuyết gắn liền với thực tiễn chăn nuôi và trồng trọt và hình thành thói quen tốt đối với học sinh điều này có tác dụng rất lớn cho việc học và định hướng nghề nghiệp cho học sinh ở THPT. Trong chương trình Sinh học 11 chương III Sinh trưởng và phát triển là một mạch kiến thức có tính hệ thống về Khái niệm sinh trưởng phát triển Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển Các đặc trưng sinh trưởng ST phát triển PT ở thực vật .
