Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phương pháp dạy giúp học sinh nhớ kiến thức ngữ pháp để làm tốt bài tập được áp dụng với môn tiếng anh phần ngữ pháp, đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng của môn học. | SK Phương pháp dạy giúp học sinh nhớ kiến thức ngữ pháp để làm tốt bài tập BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Trong những năm gần đây song song với sự phát triển không ngừng của ngành khoa học kỹ thuật công nghệ thông tin công nghiệp du lịch việc học ngoại ngữ đã trở thành một nhu cầu thiết yếu với tất cả cộng đồng. Với cơ chế mở cửa quan điểm Hội nhập ngoại ngữ đã trở thành phương tiện tối ưu để chúng ta tiếp cận với thế giới văn minh trao đổi văn hoá và nối vòng tay hữu nghị toàn cầu. Xuất phát từ mục tiêu đó việc dạy và học ngoại ngữ trong các trường THPT đã có chuyển biến rõ rệt. Ngoại ngữ đã trở thành một môn học bắt buộc trong các trường THCS và THPT. Tiếng Anh đã được phủ kín các trường ở khắp nơi kể cả vùng sâu vùng xa. Thậm trí đa số trường tiểu học cũng đã đưa môn ngoại ngữ vào để các em sớm được làm quen với môn học và tạo điều kiện thuận lợi cho việc học sau này của các em. Một trong những yếu tố cơ bản tác động trực tiếp đến kết quả học tập của học sinh là phương pháp học và dạy học. Vậy việc đổi mới cải tiến phương pháp dạy học là một công việc cô cùng quan trọng đối với mỗi giáo viên phương pháp dạy học tích cực là lấy học sinh làm trung tâm học sinh phải chủ động tham gia vào các hoạt động học tập từ khâu lĩnh hội kiến thức đến khâu thực hành các kỹ năng giao tiếp còn giáo viên chỉ là người hướng dẫn chỉ đạo và là trọng tài cho các hoạt động học tập của học sinh. Là giáo viên nhất là giáo viên ngoại ngữ bất kì ai cũng muốn cho chất lượng dạy và học bộ môn mình luôn đạt hiệu quả cao nhất tức là học sinh có nhu cầu tiếp thu kiến thức kĩ năng vận dụng kĩ năng để giao tiếp hứng thú với nội dung bài học có tình cảm và đam mê môn học biết bộc lộ nhận thức Nguyễn Thị Dung Gv trường THPT Triệu Thái 1 SK Phương pháp dạy giúp học sinh nhớ kiến thức ngữ pháp để làm tốt bài tập và sự hiểu biết của mình ra bên ngoài bằng lời nói bài viết thông qua ngoại ngữ. Từ đó học sinh tự hình thành và phát triển những kiến thức và kĩ năng cơ .
