Mục đích nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở đánh giá chất lượng hai mặt của học sinh trường THCS Nguyễn Trường Tộ, Phường Thống Nhất, thị xã Buôn Hồ, rút ra những kết luận làm căn cứ khoa học, tìm những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trong những năm tiếp theo. | I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Trong những năm học phổ thông học sinh không chỉ được học những kiến thức cơ bản mà còn được rèn dạy về đạo đức. Những giá trị đạo đức căn bản tính trung thực tinh thần trách nhiệm lòng yêu thương. sẽ giúp chon con người sống tốt đẹp hơn. Nhưng dường như những giá trị này đang bị xuống cấp thể hiện qua những hành vi bạo lực trong nhà trường những vụ án nghiêm trọng những hành vi gian lận ở nhiều cấp độ. Vấn đề này đang là sự quan tâm của toàn xã hội hiện nay. Bác Hồ đã từng nói Có tài mà không có đức sẽ trở thành người vô dụng . Câu nói ấy vẫn còn nguyên giá trị và sẽ có giá trị mãi mãi ở bất kì trong giai đoạn nào. Trường THCS Nguyễn Trường Tộ đóng chân trên địa bàn Phường Thống Nhất cách xa trung tâm Thị xã Buôn Hồ 7 km. Đây là một trong những địa phương có truyền thống hiếu học. Để xây dựng được thương hiệu đối với nhà trường được phụ huynh học sinh tin tưởng là nhiệm vụ hết sức nặng nề đối với tập thể CBVC đặc biệt là đối với BGH nhà trường. Điều này đòi hỏi không chỉ sự nỗ lực phải hết mình của cả thầy và trò phụ huynh học sinh mà cần thiết không kém phần quan trong đó là có sự quan tâm của toàn xã hội. Là một Hiệu trưởng hiện đang công tác tại trường THCS Nguyễn Trường Tộ sau mỗi một năm học kết thúc tôi vẫn băn khoăn trăn trở làm thế nào để xây dựng một ngôi trường thật sự có nề nếp trường ra trường lớp ra lớp đem lại niềm vui niềm tin yêu của phụ huynh học sinh mong đợi xứng tầm với ngôi trường đã đạt chuẩn quốc gia. Việc tìm kiếm Những giải pháp thực hiện có hiệu quả trong việc giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS Nguyễn Trường Tộ làm nền tảng cho việc nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường là một trong những nhiệm vụ luôn được nhà trường quan tâm trong giai đoạn hiện nay. 2. Mục tiêu và nhiệm vụ của đề tài a. Mục tiêu Trên cơ sở đánh giá chất lượng hai mặt của học sinh trường THCS Nguyễn Trường Tộ Phường Thống Nhất thị xã Buôn Hồ rút ra những kết luận làm căn cứ khoa học tìm những biện pháp nhằm nâng cao chất
