Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh viết đúng câu lệnh, tránh được các sai sót mà HS thường mắc phải khi viết câu lệnh. Hoạt động thể hiện rèn luyện cho HS cách áp dụng trực tiếp câu lệnh để giải quyết một yêu cầu đơn giản; hoặc vận dụng câu lệnh để giải quyết các yêu cầu phức tạp hơn, đòi nhiều thao tác tư duy hơn. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN Tên sáng kiến Xây dựng các hoạt động trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi chủ đề cấu trúc lặp tin học 11 nhằm phát triển năng lực của học sinh MỤC LỤC Nội dung Trang Nội dung Trang . 2 1. Lời giới thiệu . 3 2. Tên sáng kiến . 4 5. Mô tả bản chất của sáng kiến . 4 . Lý thuyết về xây dựng các hoạt động trong dạy học định hướng phát triển năng lực của học sinh . 4 . Bảng các năng lực cần hình thành cho học sinh . 5 . Xây dựng các hoạt động trong dạy học câu lệnh for do . 8 . Xây dựng các hoạt động trong dạy học câu lệnh while do . 23 . Xây dựng các hoạt động kiểm tra đánh giá chủ đề cấu trúc lặp . 30 . Kết quả khi ứng dụng các hoạt động trong dạy học chủ đề cấu trúc lặp 36 7. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến . 38 8. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả . 38 9. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức cá nhân . 38 2 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Theo Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo xác định Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất năng lực của người học Tập trung phát triển trí tuệ thể chất hình thành phẩm chất năng lực công dân phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện chú trọng giáo dục lý tưởng truyền thống đạo đức lối sống ngoại ngữ tin học năng lực và kỹ năng thực hành vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Phát triển khả năng sáng tạo tự học khuyến khích học tập suốt đời . Trong thời đại công nghiệp ngày nay việc lập được các chương trình tự hoạt động cho máy tính máy gia dụng là cần thiết. Và để làm được việc đó cần có một quá trình nghiên cứu học tập về ngôn ngữ lập trình lâu dài qua đó nhà lập trình có thể chọn một ngôn ngữ lập .
