Đề tài làm rõ về những phương pháp dạy học thích hợp, hiệu quả nhằm giáo dục học sinh lòng yêu nước, tự hào dân tộc thông qua dạy học Lịch sử với những kiến thức, khái niệm cơ bản nhất, dễ tiếp thu nhất, dễ hiểu nhất cho học sinh. Từ đó làm thay đổi đƣợc quan điểm của các em khi học Lịch sử, tạo cho các em say sưa, yêu thích môn Lịch sử hơn. Giáo dục cho các em là người có trách nhiệm hơn với bản thân, xã hội, đất nước. | TRƯỜNG PT NGUYỄN MỘNG TUÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC QUA DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 Người thực hiện Nguyễn Thị Oanh Chức vụ Giáo viên SKKN thuộc môn Lịch Sử QUẢNG BÌNH NĂM 2016 MỤC LỤC TT NỘI DUNG Trang I PHẦN MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 3 Phạm vi nghiên cứu 2 4 Phƣơng pháp nghiên cứu 2 II PHẦN NỘI DUNG 3 1 Cơ sở lí luận 3 2 Thực trạng vấn đề 3 3 Giải pháp khi sử dụng giải quyết vấn đề 4 4 Hiệu quả của sáng kiến 9 5 Kết luận kiến nghị 10 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài. Hiện nay công tác giáo dục của nhà nƣớc ta đang đƣợc triển khai đồng bộ rộng khắp ở các trƣờng phổ thông. Công cuộc này đòi hỏi đồng thời tiến hành cải cách giáo dục về nội dung và phƣơng pháp dạy học ở tất cả các môn học. Song trên thực tế việc đổi mới phƣơng pháp dạy học trong bộ môn Lịch sử ở trƣờng phổ thông đã đƣợc quan tâm nói nhiều. Bản thân mỗi giáo viên đều cố gắng học hỏi rút kinh nghiệm ở những tiết dạy mẫu sáng kiến kinh nghiệm để thu hút sự yêu mến của học sinh đối với môn Lịch sử nhƣng cũng vì nhiều lí do mà những năm gần đây môn Lịch sử không phải là sự lựa chọn của học sinh. Bản thân là giáo viên dạy Lịch sử tôi chỉ có tham vọng duy nhất là phải tìm tòi sáng tạo bài dạy để thu hút say mê giờ học Lịch sử cho các em để giờ dạy bớt tẻ nhạt lắng đọng hơn thu hút các em học sinh hơn phát huy tính tích cực chủ động của các em. Tôi cho rằng môn Lịch sử là môn học quan trọng nó có vị trí rất quan trọng trong giáo dục. Vì vậy tôi chọn đề tài này mong muốn giáo dục cho thế hệ trẻ những tình cảm đạo đức lòng yêu quê hƣơng đất nƣớc tự hào về truyền thống dân tộc. Bởi vì thông qua sự kiện Lịch sử nhân vật Lịch sử học sinh sẽ thấy đƣợc những tấm gƣơng hy sinh của các anh hùng dân tộc tự hào về truyền thống bảo vệ và xây dựng đất nƣớc của bao thế hệ cha ông. Hiện nay đất nƣớc ta đang đổi mới đang tiến hành công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nƣớc chúng ta đang xây dựng đất nƣớc hiện đại nhƣng không thể cắt đứt với truyền thống đặc biệt đƣợc đúc kết
