Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm làm rõ cơ sở lí luận của việc xây dựng và sử dụng BTST. Xác định được quy trình xây dựng và vận dụng để xây dựng được hệ thống BTST sử dụng trong DH chương "Động lực học chất điểm" VL 10. | DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Viết tắt Viết đầy đủ 1 BT Bài tập 2 BTST Bài tập sáng tạo 3 BTVL Bài tập vật lí 4 DHVL Dạy học vật lí 5 GV Giáo viên 6 HS Học sinh 7 PP Phương pháp 8 PPDH Phương pháp dạy học 9 THPT Trung học phổ thông MỞ ĐẦU A. Lí do chọn đề tài Một trong những mục tiêu của giáo dục phổ thông hiện nay là phát triển được tư duy phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo ở mỗi HS. Điều đó được quy định tại điều 28 của Luật Giáo dục Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc điểm của từng lớp học môn học bồi dưỡng phương pháp tự học khả năng làm việc theo nhóm rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Lí luận và thực tiễn DH đều cho thấy với những tính chất và đặc thù riêng bai tâp sang tao có tác d ̀ ̣ ́ ̣ ụng không nhỏ trong việc phát huy năng lực vât ly ch ̣ ́ ủ động sáng tạo của HS. Trong dạy học vật lý BTST giúp HS có thể phát hiện ra những vấn đề ngoài những dữ kiện đề bài đã cho . Nhận thức được tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đổi mới PPDH trong giai đoạn hiện nay căn cứ vào những chủ trương lớn của Đảng Nhà nước và của Ngành về vấn đề đổi mới PPDH và khả năng của bản thân với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn VL tac gia ch ́ ̉ ọn đề tài Bồi dưỡng năng lực vật lý học sinh THPT thông qua việc xây dựng sử dụng bài tập sáng tạo 1. Mục tiêu của đề tài Làm rõ cơ sở lí luận của việc xây dựng va s ̀ ử dung BTST. ̣ Xác định được quy trình xây dựng và vận dụng để xây dựng được hệ thống BTST sử dụng trong DH chương quot Động lực học chất điểm quot VL 10. .2. Giả thuyết khoa học 1 Nếu các giờ học thuộc chương quot Động lực học chất điểm quot VL 10 THPT sử dụng hệ thống BTST đã được xây dựng theo tiến trình DH đã đề xuất thì sẽ gop phân bôi d ́ ̀ ̀ ưỡng năng lực sang tao c ́ ̣ ủa HS góp phần nâng cao chất lượng DHVL lớp 10 THPT. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt được những mục tiêu đặt ra chúng tôi thực hiện các nhiệm vụ sau Nghiên cứu ki n ̃ ội .
