Bài viết này tập trung khai thác những hệ quả mà quấy rối tình dục có thể để lại trên nhóm khách thể học sinh trung học phổ thông. Bằng phương pháp nghiên cứu chính yếu là nghiên cứu tài liệu, chúng tôi đề cập đến các công trình nghiên cứu về hệ quả của vấn nạn này trên thế giới, để từ đó đút kết được những hệ quả mà học sinh trung học phổ thông có thể đối mặt khi có trải nghiệm bị quấy rối tình dục | HỆ QUẢ HÀNH VI QUẤY RỐI TÌNH DỤC Ở HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Dương Vũ Mẫn Viện Khoa học Xã hội và Nhân văn Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh GVHD TS. Trịnh Viết Then TÓM TẮT Bài viết này tập trung khai thác những hệ quả mà quấy rối tình dục có thể để lại trên nhóm khách thể học sinh trung học phổ thông. Bằng phương pháp nghiên cứu chính yếu là nghiên cứu tài liệu chúng tôi đề cập đến các công trình nghiên cứu về hệ quả của vấn nạn này trên thế giới để từ đó đút kết được những hệ quả mà học sinh trung học phổ thông có thể đối mặt khi có trải nghiệm bị quấy rối tình dục. Các hệ quả cụ thể mà chúng tôi kết luận trong đề tài này gồm có các hệ quả về thể chất tâm lý học tập và cuối cùng là những hệ quả về hành vi. Từ khóa hành vi quấy rối tình dục hệ quả quấy rối tình dục học sinh THPT quấy rối quấy rối tình dục 1 MỞ ĐẦU Quấy rối tình dục QRTD là một vấn nạn xảy ra ở nhiều môi trường lao động học tập và sinh hoạt khác nhau không chỉ là ở các nơi công cộng công sở mà cả ngay trong gia đình hoặc môi trường giáo dục. Ở bệnh viện điều dưỡng bệnh viện có thể trở thành nạn nhân QRTD của bác sỹ bác sỹ nữ thì bị quấy rối bởi bệnh nhân Menssink 2018 . Trong lĩnh vực dịch vụ nhân viên phục vụ và lau dọn phòng có thể trở thành nạn nhân bị quấy rối của khách hàng Kensbock và cộng sự 2015 . Trong môi trường giáo dục nghiên cứu của AAUW qua các năm trên đối tượng học sinh thì chỉ ra rằng có 85 học sinh nữ từ khối 8 đến khối 11 trong suốt thời gian đi học đã từng có trải nghiệm QRTD và con số này ở nhóm học sinh nam là 76 AAUW 1993 . Bên cạnh đó khi thực hiện khảo sát trên học sinh từ khối 7 đến khối 12 vào năm 2011 AAUW đưa ra con số khiến những nhân viên công tác trong mảng giáo dục phải đặt ra câu hỏi về tính an toàn của môi trường này đối với các em học sinh khi mà kết quả cho thấy chỉ trong vòng 1 năm học duy nhất 2010 2011 đã có đến 44 số học sinh bị quấy rối bởi người khác còn 30 thì bị QRTD gián tiếp qua phương tiện truyền .
