Master minor programme thesis English teaching methodology: An exploratory study on teachers’ opinions about Math and English integrated teaching and learning program at an educatison center in Hanoi

The study first and foremost aims at exploring opinions of the teachers at an education center in Hanoi about MEITL‘s benefits, challenges and their recommendations to improve MEITL‘s effectiveness. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
14    76    2    26-04-2024
113    78    3    26-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.