Master thesis English teaching methodology: Factors affecting teachers’ emotion in teaching - A narrative inquiry at a high school

The aim of this study is to investigate factors affecting high school teachers' emotion through their own narratives. The findings of the study will give suggestions for educators more information to improve the working condition for teachers. Thus, it enhances English language teaching and learning and teachers' challenges will be addressed. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.