Master thesis English teaching methodology: Exploring non English major students’ and teachers’ perceptions of silence in tertiary EFL classrooms in Vietnam

These overall aims are specified into the following objectives: To investigate non-English major students‟ perception of silence during classroom interaction; to investigate English teachers‟ perception of their student‟s silence during classroom interaction. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
5    77    5    28-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.