Ngoài phần mở đầu và phần kết luận, luận văn gồn 3 chương: Khái niệm tiểu thuyết lịch sử, tiểu thuyết lịch sử ở Việt Nam; nội dung hiện thực lịch sử qua Hồ Quý Ly và Giàn thiêu; nghệ thuật xây dựng tiểu thuyết lịch sử Hồ Quý Ly và Giàn thiêu. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ THỊ BÍCH HÒA Hư cấu nghệ thuật và sự thực lịch sử qua quot Hồ Quý Ly quot và quot Giàn thiêu quot Chuyên ngành Văn học Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC VĂN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. Khánh Thơ Hà Nội - 2008 Lê Thị Bích Hoà PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Những năm gần đây tiểu thuyết viết về đề tài lịch sử luôn chiếm đƣợc sự quan tâm của bạn đọc cũng nhƣ các nhà nghiên cứu phê bình. Đặc biệt trong khoảng mƣời năm trở lại đây tiểu thuyết lịch sử có những tìm tòi mạnh dạn hơn vƣợt qua các quy phạm cằn cỗi đem lại sinh khí cho văn chƣơng nƣớc nhà. Ở đó có khá nhiều nhà văn đã lỗ lực phác hoạ các bức vẽ toàn cảnh đời sống dân tộc ở những thời đoạn quá khứ nhất định bằng nhiệm vụ của một nhà viết tiểu thuyết. Mà gần đây nhất là hai cuốn tiểu thuyết đƣợc công chúng độc giả cũng nhƣ giới phê bình đón nhận nồng nhiệt. Đọc Hồ Quý Ly và Giàn thiêu chúng ta cảm nhận ở đó một cách viết sâu sắc mang đậm dấu ấn cá nhân tác giả. Đồng thời khi đọc tác phẩm ngƣời đọc thấy rõ tác giả nhận thức và tập trung vào thực hiện những yêu cầu của thể loại tiểu thuyết khi tiếp cận đề tài lịch sử. Đó là trình bày đời sống cá nhân con ngƣời số phận và tính cách dƣới ngòi bút tiểu thuyết. Sự thực và hƣ cấu đan xen lẫn nhau tạo ra sự liền mạch trong kết cấu tác phẩm giúp ngƣời đọc hình dung đời sống cá nhân con ngƣời số phận tính cách của từng nhân vật tạo sức hấp dẫn cho văn bản. Chúng ta biết rằng yêu cầu cao nhất của nhà làm sử là sự chính xác khi mô tả khách quan khi bình phẩm nhận định các số liệu các sự kiện lịch sử với thời gian và không gian xảy ra nó các nhân vật can dự vào sự kiện dung mạo hành vi lời nói điển hình của họ hậu quả của sự kiện lịch sử đối với thế giới quốc gia tỉnh huyện xã thôn xóm . đó là đối tƣợng căn bản của sử học. Tuy vậy năm tháng trôi đi ngay cả những pho sử tốt nhất cũng không thể phất hết bụi thời gian trƣớc con mắt hậu thế. Và khi ấy văn học có thể làm gì đây .
