Mục tiêu của đề tài là xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 1 và chương 2 phần Sinh học tế bào, Sinh học 10 ban cơ bản, THPT, góp phần nâng cao hiệu quả của KT-ĐG chất lượng học tập của học sinh THPT. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHAN THỊ HƢƠNG GIANG SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO THUỘC SINH HỌC 10 BAN CƠ BẢN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC HÀ NỘI 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHAN THỊ HƢƠNG GIANG SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO THUỘC SINH HỌC 10 BAN CƠ BẢN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Mã số 60 14 10 Người hướng dẫn khoa học . Đinh Quang Báo HÀ NỘI - 2009 LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới GS. TS Đinh Quang Báo người thầy đã tận tình chỉ bảo hướng dẫn tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu khoa học. Tôi xin chân thành cảm ơn sự góp ý và giúp đỡ nhiệt tình của các thầy cô giáo tổ phương pháp giảng dạy của Trường Đại học Giáo dục Hà Nội. Tôi xin cảm ơn Ban giám hiệu Trường THPT Hồng Quang thành phố Hải Dương đã tạo mọi điều kiện để chúng tôi hoàn thành tốt luận văn. Cuối cùng tôi xin cảm ơn gia đình bạn bè và đồng nghiệp đã động viên giúp đỡ tôi trong suốt thời gian qua. Hà Nội tháng 12 năm 2009 Tác giả Phan Thị Hƣơng Giang NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Bộ GD - ĐT Bộ Giáo dục và Đào Tạo GV Giáo viên HS Học sinh KHTN Khoa học tự nhiên KT - ĐG Kiểm tra - Đánh Giá MCQ Multiple - Choice - Question PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông TNKQ Trắc nghiệm khách quan MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 3 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu . 3 5. Giả thuyết khoa học . 4 6. Phương pháp nghiên cứu . 4 7. Những đóng góp mới của luận văn. 11 8. Cấu trúc của luận văn 11 Chƣơng 1 TỔNG QUAN VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI . 12 . Tổng quan những .
