Một số trao đổi khi triển khai giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Giao thông vận tải hiện nay

Bài viết trình bày làm rõ việc cần thiết đổi mới chương trình, giáo trình môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam theo hướng tiếp cận CDIO và những vấn đề cần chuẩn bị để triển khai hiệu quả trên thực tiễn. | Hội nghị Khoa học công nghệ lần thứ XXII Trường Đại học Giao thông vận tải MỘT SỐ TRAO ĐỔI KHI TRIỂN KHAI GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI HIỆN NAY Nguyễn Thế Tấn 1 1 Trường Đại học Giao thông Vận tải Số 3 Cầu Giấy Hà Nội Tác giả liên hệ Email tan_nt@ Tel 0915211747 Tóm tắt Từ năm học 2020 2021 Trường Đại học Giao thông Vận tải thực hiện triển khai đổi mới công tác giáo dục và đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO đây là một yêu cầu khách quan tất yếu đặt ra cho các trường đại học thuộc khối kỹ thuật nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng tốt nhu cầu của đất nước và hội nhập quốc tế. Triển khai giảng dạy chương trình giáo trình mới môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam định hướng tiếp cận CDIO để phát huy tính chủ động tích cực của người học góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục và đào tạo của Nhà trường. Bài viết trình bày làm rõ việc cần thiết đổi mới chương trình giáo trình môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam theo hướng tiếp cận CDIO và những vấn đề cần chuẩn bị để triển khai hiệu quả trên thực tiễn. Từ khóa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam phương pháp tiếp cận CDIO. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Năm 2000 nghiên cứu về phương pháp tiếp cận CDIO trong dạy học đại học đã được Học viện công nghệ Massachusetts MIT và một số trường đại học châu Âu khởi xướng. Ban đầu sáng kiến CDIO là quy ước của một số trường sau đó được phát triển thành một phương pháp tiếp cận trong cải cách giáo dục kỹ thuật. Hiện nay phương pháp tiếp cận CDIO đã được mở rộng sự tham gia của 116 trường đại học trên thế giới trong việc cải cách căn bản toàn diện công tác đào tạo của các ngành chuyên ngành chủ yếu thuộc lĩnh vực kĩ thuật. Ở nước ta từ năm 2010 Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đã tiếp cận phương pháp CDIO trong cải cách giáo dục và đào tạo. Hiện nay nghiên cứu triển khai cải cách giáo dục theo hướng tiếp cận CDIO được nhiều trường đại học tiến hành nhưng tập trung chủ yếu ở các trường khối kỹ .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
2    582    2    26-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.