Bài viết "Tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động nghiên cứu khoa học" việc khai thác tài nguyên giáo dục mở sẽ mang đến cho người làm khoa học cơ hội tiếp cận thông tin được dễ dàng và mở rộng thêm tri thức với nguồn tài nguyên mang nhiều lợi thế tiết kiệm được thời gian nhưng hiệu quả lại rất tối ưu, phản ánh sự phát triển vượt bậc ở bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo! | TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ TRONG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ThS. Nguyễn Minh Diễm Quỳnh1 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ Khoa học là hệ thống tri thức tích lũy trong quá trình lịch sử và được thực tiễn chứng minh phản ánh những quy luật khách quan của thế giới bên ngoài cũng như hoạt động tinh thần của con người giúp con người có khả năng cải tạo thế giới hiện thực Từ điển Tiếng Việt 2002 . Đó là một hệ thống tri thức mà nhân loại đã tích lũy được trong suốt quá trình lịch sử. Hệ thống tri thức ấy được phân chia thành các lĩnh vực khác nhau như khoa học tự nhiên khoa học công nghệ khoa học kỹ thuật khoa học xã hội. Trong đó khoa học xã hội là một hệ thống những tri thức về xã hội và con người. Nhiệm vụ của khoa học là nghiên cứu nhằm phát hiện quy luật hình thành phát triển của con người và xã hội loài người làm rõ quan hệ giữa con người với con người giữa con người với xã hội và giữa con người với tự nhiên. Phạm Văn Đức 2015 . Trong mối liên hệ giữa khoa học và con người tự nhiên xã hội thì khoa học tự nhiên gắn liền với hiện tượng tự nhiên khoa học xã hội gắn liền với hiện tượng xã hội còn khoa học con người gắn liền với hiện tượng môi trường sống. Tức khoa học tự nhiên môi trường và xã hội là các hiện tượng gắn với sự tồn tại của xã hội loài người. Khoa học xã hội bao hàm các khái niệm khoa học và xã hội. Nguyễn Hữu Đổng 2018 . Nghiên cứu khoa học là hoạt động khám phá phát hiện tìm hiểu bản chất quy luật của sự vật hiện tượng tự nhiên xã hội và tư duy sáng tạo giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn. Quốc hội 2013 . Đây là 1 Khoa Luật - Khoa học Chính trị. Trường Đại học An Giang. 154 XÂY DỰNG VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ một chu trình vòng tròn bắt đầu từ khi đặt câu hỏi phát biểu giả thuyết tiến hành thí nghiệm và công bố kết quả. Nguyễn Văn Tuấn 2012 . Nghiên cứu khoa học là sự phát hiện bản chất sự vật phát triển nhận thức khoa học về thế giới hoặc là sáng tạo phương pháp mới và phương tiện kỹ thuật mới để làm biến đổi sự vật phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của .
