Đề tài tài tập trung tìm hiểu đặc điểm sáng tác thiếu nhi của Xuân Quỳnh ở cả hai thể loại thơ và văn xuôi. Từ đó đề tài góp phần làm sáng tỏ những đóng góp độc đáo của Xuân Quỳnh về đề tài thiếu nhi, khẳng định phong cách, tài năng của Xuân Quỳnh trong nền văn học dân tộc. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN NHỊ HÀ ĐẶC ĐIỂM SÁNG TÁC CHO THIẾU NHI CỦA XUÂN QUỲNH Chuyên ngành Văn học Việt Nam Mã số 60 22 01 21 LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng dẫn khoa học Lưu Khánh Thơ Hà Nội-2014 1 LỜI CẢM ƠN Bằng tấm lòng biết ơn sâu sắc em xin chân thành cảm ơn PGS. TS Lưu Khánh Thơ- người đã tận tình chỉ bảo hướng dẫn em trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Em xin trân trọng cảm ơn các thầy cô trong khoa Văn học trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn- Đại học Quốc Gia Hà Nội đã giúp em trang bị tri thức tạo môi trường điều kiện thuận lợi nhất trong suốt quá trình học tập. Xin cám ơn phòng Sau đại học thư viện trường ĐH KHXH amp NV- Đại học Quốc Gia Hà Nội đã giúp đỡ hướng dẫn cung cấp tư liệu cho em. Tôi xin gửi lời tri ân sâu sắc đến gia đình và những người bạn đã hỗ trợ động viên tôi rất nhiều trong quá trình học tập làm việc và hoàn thành luận văn. Hà Nội ngày 01 tháng 10 năm 2014 Tác giả luận văn Nguyễn Nhị Hà 2 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu của tôi. Các số liệu sử dụng trong luận văn là trung thực. Luận văn này chưa từng được công bố trong bất cứ công trình nào. Nếu lời cam đoan trên là sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Tác giả luận văn Nguyễn Nhị Hà 3 DANH MỤC TỪ VIẾT TĂT VHTN Văn học thiếu nhi TLTK Tài liệu tham khảo 4 MỤC LỤC MỞ ĐẦU . . .1 1. Lý do chọn đề tài . .1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề . .2 3. Mục đích nghiên cứu . .6 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . .6 5. Phương pháp nghiên cứu . .7 6. Đóng góp của luận văn . .8 7. Cấu trúc của luận văn . .8 Chương 1. KHÁI QUÁT DÒNG VHTN VÀ NHỮNG CHẶNG ĐƯỜNG SÁNG TÁC CỦA XUÂN QUỲNH .9 . Khái quát về dòng văn học thiếu nhi . .9 . Khái niệm . . .9 . Một số đặc điểm của văn học thiếu nhi .10 . Tính giáo dục .10 . Khả năng khơi gợi kích thích trí tưởng tượng sáng tạo của trẻ .12 . Những chặng đường sáng tác của Xuân Quỳnh .13 . Con người và cuộc đời .13 .
